第4課:教義和聖約第1篇
    註腳

    第4課

    教義和聖約第1篇

    導言

    截至1831年11月,約瑟·斯密已經獲得了60多項啟示。然而,大多數的教會成員無法取得這些啟示的複本。先知在俄亥俄海蘭召開一場大會,討論要將這些啟示以書本的形式出版,稱為誡命書。一個長老委員會草擬了此書的一份序言。出席這次大會的人對這份草稿不滿意,要求約瑟·斯密向主祈求獲賜一份序言。約瑟向主祈禱懇求之後,透過啟示獲得了一份序言。主給這本誡命書的序言,成為了教義和聖約第1篇。

    教學建議

    教義和聖約1:1-16

    主警告,在主第二次來臨時,反叛者將遭受懲罰

    課程的一開始,你可以讀出以下的問題,並請全班思考。給予充分的時間後,請一、兩位學生分享他們的答案。

    • 是否有人曾試著對你提出警告,讓你注意某件事的經驗?你當時的反應如何?

    • 你對這個人努力警告你有何看法?為什麼你會有這樣的感覺?

    展示你的教義和聖約,並解釋主在這本書中提供警告、誡命和攸關我們的幸福及救恩的指示。告訴學生,主啟示教義和聖約第1篇為此書中其他啟示的序言。序言包含一本書的信息摘要及作者目的,幫助讀者準備好閱讀此書內容。為幫助學生了解教義和聖約第1篇的歷史背景,你可以引用本課導言中的部分資料。

    請一位學生讀出教義和聖約1:1-3。請全班跟著仔細看,找出主用來引起讀者注意的字句。請幾位學生分享他們所找到的事情。(學生回答時,你可以解釋聽著意指專注地聆聽。當我們真正聽從主時,我們會願意跟隨祂的忠告和服從祂的誡命。)

    • 在這幾節經文中,主在對誰說話?(主在對地上所有的居民說話,不只是對教會成員說話。)

    • 你認為「他們的罪惡將在房頂宣布,他們的祕密行動將被顯露」是什麼意思?(教約1:3

    請一位學生讀出教義和聖約1:4-7,並請全班找出主說祂會如何將祂的警告傳給所有的人。

    • 主說祂會如何將祂的警告傳給所有的人?(學生可能使用不同的措辭,但他們應找出下列的教義:主透過祂所揀選的門徒,將祂的警告傳達給所有的人。可以建議學生在教義和聖約1:4將這項教義劃記下來,或將它寫在自己的經文的頁緣處。)

    • 主透過門徒傳達和發布祂的警告;這些門徒是哪些人?

    概述教義和聖約1:8-10,說明主已宣告,祂將按照所有人的行為及人們各自對待他人的方式來審判他們。請一位學生讀出教義和聖約1:11-14,並請全班跟著仔細看,找出更多的警告。

    • 主在教義和聖約1:12指的是哪個事件近了?

    • 教義和聖約1:14,主警告那些不聽從祂先知和使徒的人將被剪除,你認為主是什麼意思?(他們將會與義人隔絕,並失去透過福音的教儀和聖約而來的祝福。)

    說明由於邪惡與叛教遍布全球,所以這些警告是必要的。請一位學生讀出教義和聖約1:15-16。請全班跟著仔細看,找出說明邪惡與叛教的字句。請幾位學生報告他們所找到的事情。

    • 我們這個時代的人民在哪些方面「各行己路,追隨〔他們〕自己的神的形像」?(教約1:16

    教義和聖約1:17-33

    福音透過約瑟·斯密復興,以準備這世界迎接末後的日子的災禍

    請全班快速瀏覽教義和聖約1:17,找出主用哪個詞語來指出末後的日子將要發生的邪惡、叛教和毀滅。學生找出災禍一詞的時候,說明在教義和聖約1:17-33裡,主賜予幫助我們度過末世災禍的解決方法。(可以解釋災禍一詞指的是帶來極大損失、苦難和痛苦的災難事件。)

    將下列圖表抄在白板上,或做成講義發給學生:

    主為將會來到世上的災禍提出了什麼解決方法?

    這個解決方法能如何幫助我們面對末世的災禍?

    教約1:17

    教約1:18-23

    教約1:29

    教約1:30

    可以請學生個別或和一位同伴一起完成這個圖表。請學生讀圖表左邊的經文,找出主賜來幫助我們度過末世災禍的解決方法。請他們在圖表中間的欄位將找到的答案寫出說明或畫出圖片。在右邊的方格裡,請他們寫下簡短的說明:主的每一項解決方法如何幫助我們度過末世災禍。

    給予充分的時間後,請學生報告他們在圖表上所寫的答案。中間欄位裡的回答應該包括以下資料:主召喚約瑟·斯密,並且賜給他啟示和誡命(見教約1:17);主已命令祂的僕人到世上各地宣講祂的福音,並建立祂的聖約(見教約1:18-23);主啟示了摩爾門經(見教約1:29);以及主在世上復興了祂的教會(見教約1:30)。右欄中的回答可能各有不同。請幾位學生分享他們所寫的事情。

    為幫助學生進一步思考主在教義和聖約1:30的宣告,可以建議他們將這節經文裡,傳達以下這項真理的詞句劃記下來:耶穌基督後期聖徒教會是地面上唯一真實而活著的教會。

    • 根據你在前一課所學到有關大叛教的內容,你會如何向人解釋,為何耶穌基督後期聖徒教會是地面上唯一真實而活著的教會?

    • 什麼事物使這個教會是「活著的」?

    說明藉由聖靈的恩賜,主能夠以持續的啟示來指引祂的教會。這持續不斷的啟示,就是本教會為何是活著的教會的一個例子。

    • 知道自己屬於地面上唯一真實而活著的教會,對你而言為什麼很重要?

    • 主說祂對祂的教會極為喜悅,是對「整體而非對個人」,你認為這是什麼意思?(教約1:30)(雖然教會是真實的,並且就整體而言是主所喜悅的,但是部分教會成員個人所過的生活方式則不是祂所喜悅的。)

    請學生查考教義和聖約1:31-33,找出主針對罪與悔改所說的話。

    • 主如何看待罪惡?我們如何能獲得寬恕?

    • 根據教義和聖約1:33,不悔改的人會發生什麼事?

    • 「光」被取走是什麼意思?

    教義和聖約1:34-39

    主指示我們查考收錄在教義和聖約的啟示和誡命

    概述教義和聖約1:34-36,說明主再次表達祂渴望去警告所有人民,為祂的第二次來臨作準備。請一位學生讀出教義和聖約1:37-39。請全班跟著仔細看,找出主在教義和聖約的序言結尾所強調的真理。

    • 主在教義和聖約1:37-39中,強調了哪些真理?(學生分享所找到的真理時,要確定清楚表達出下列真理:我們要查考主所賜的誡命。主的話都必應驗。主的話不論是祂自己說的或是祂的僕人說的,都是真實的。

    • 根據你今天所學到的事,如果你查考主在教義和聖約中所賜的誡命和啟示,會如何蒙得祝福?

    請一些學生分享查考經文如何造福他們的生活。你也可以請學生在他們的隨堂筆記或經文研讀日記中寫下目標,這個學年每天都要研讀教義和聖約。請他們想想他們每天研讀的時間和地點,以及要研讀多久或多少頁。告訴他們,你會定期追蹤以幫助他們成功做好每日研讀。

    注釋及背景資料

    教義和聖約1:14。「聽從先知的話語」

    羅素·培勒長老教導:

    羅素·培勒長老

    「弟兄姊妹們,我們能有神的先知,絕不是一件可等閒視之的小事。只要我們聽從先知所賜給我們的主的話語,那麼我們的生活就會得到偉大而奇妙的祝福。同時,知道〔教會的總會會長〕是神的先知也讓我們擔負起一項責任,當我們聽到主透過教會總會會長的話給我們忠告時,我們就應當即刻而積極地聽從。歷史告訴我們,像古代尼腓那樣聽從先知的忠告時,就會得到安全、平安、繁榮和幸福,他說:『我會去做主所命令的事』(尼腓一書3:7)」(參閱「接受他的話語」,2001年7月,利阿賀拿,第80頁)。