Élisée montre des chars de feu à son serviteur

Illustration d’Élisée montrant des chars de feu à son serviteur, © Review & Herald Publishing, publiée avec l’autorisation de goodsalt.com

4 – 10 juillet

2 Rois 2-7

« Il y a un prophète en Israël »

Les activités de ce canevas sont destinées à stimuler vos propres idées. En étudiant à l’aide de la prière, vous recevrez l’inspiration nécessaire pour répondre aux besoins des enfants que vous instruisez.

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Inviter à participer

Pour inciter les enfants à dire ce qu’ils savent concernant le prophète Élisée, demandez-leur de dessiner ce qu’il a fait.

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Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

2 Rois 4-5

Dieu accomplit des miracles dans ma vie.

Grâce au prophète Élisée, le Seigneur a béni de nombreuses personnes de façon miraculeuse. Aidez les enfants à reconnaître les miracles du Seigneur dans leur vie.

Activités suggérées

• Racontez un ou plusieurs miracles rapportés dans 2 Rois 4-5 (voir aussi « Élisée le prophète » et « Élisée guérit Naaman » dans Histoires de l’Ancien Testament). Demandez aux enfants de dire ce qu’ils aiment au sujet de ces histoires. Invitez-les à se les raconter les uns aux autres.

• Témoignez que le Seigneur utilise son pouvoir pour faire de grandes choses afin de nous aider. Nous les appelons des miracles. Racontez comment le Seigneur a montré son amour pour vous de façons grandes ou petites. Chantez ensemble un chant sur l’amour de Dieu, tel que « Mon Père céleste m’aime » (Chants pour les enfants, p. 16-17). Demandez aux enfants de dire comment ils savent que notre Père céleste les aime.

2 Rois 5:1-15

Je choisirai de faire ce que Dieu commande par l’intermédiaire de son prophète.

Naaman a eu du mal à obéir quand le prophète Élisée lui a dit comment guérir de la lèpre. Réfléchissez à la manière dont vous allez aider les enfants à comprendre les bénédictions qui découlent de l’obéissance.

Activités suggérées

• Racontez l’histoire de Naaman (voir 2 Rois 5:9-14 ; « Élisée guérit Naaman », dans Histoires de l’Ancien Testament ; voir aussi l’image de Naaman dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Personnes et familles). Soulignez qu’au début, Naaman ne voulait pas se baigner dans le Jourdain malgré la promesse d’Élisée que cela le guérirait. Racontez une expérience où vous n’étiez pas sûr(e) de vouloir faire ce qui était juste et aidez les enfants à penser à une expérience personnelle similaire. Montrez ensuite comment Naaman a été béni quand il a fait le bon choix.

• Lisez 2 Rois 5:13 aux enfants et expliquez que les serviteurs de Naaman l’ont aidé à accepter d’obéir au prophète Élisée. Aidez-les à réfléchir à ce qu’ils vont faire pour aider leurs amis ou leur famille à écouter le prophète et à lui obéir.

2 Rois 6:8-17

Le Seigneur veille sur moi.

Quand le serviteur d’Élisée a vu l’armée syrienne les encercler, il a eu très peur. Cependant, Élisée lui a dit de ne pas craindre parce que le Seigneur était avec eux (2 Rois 6:16).

Activités suggérées

• Lisez 2 Rois 6:15 aux enfants ou paraphrasez le récit pour qu’ils puissent le comprendre. Demandez-leur d’imaginer qu’ils sont encerclés par une grande armée avec des chevaux et des chars, comme c’était le cas pour Élisée et son serviteur. Que ressentiraient-ils ? Que feraient-ils ? Invitez-les à fermer les yeux pendant que vous leur lisez 2 Rois 6:16-17. Lorsque vous arrivez aux mots « ouvrit les yeux », dites-leur d’ouvrir les yeux. Décrivez-leur ce que le serviteur a vu et qui les protégeait, Élisée et lui. Dites comment vous savez que le Seigneur veille sur nous.

• Chantez ensemble un chant qui dit que Dieu veille sur nous, tel que le premier verset de « Chers enfants, sur vous Dieu veille » (Cantiques, n° 190). Remplacez des mots du cantique par le prénom des enfants pour insister sur le fait que Dieu veille sur eux.

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Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

2 Rois 4-5

Dieu accomplit des miracles dans ma vie.

Au cours de son ministère, Élisée a guéri et béni de nombreuses personnes. Comment les miracles décrits dans 2 Rois 4-5 aideront-ils les enfants à reconnaître la main de notre Père céleste dans leur vie ?

Activités suggérées

• Invitez les enfants à noter au tableau tous les miracles rapportés dans les Écritures dont ils se souviennent. Donnez-leur ensuite du temps pour relire 2 Rois 4-5 et compléter leur liste (voir 2 Rois 4:1-7, 14-17, 32-35, 38-41, 42-44 ; 5:10-14). Que nous enseignent ces miracles sur les sentiments que notre Père céleste éprouve pour nous ?

• Demandez aux enfants d’expliquer ce qu’est un miracle. S’ils ont besoin d’aide, ils peuvent relire la définition de « Miracle » dans le Guide des Écritures (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Demandez-leur de citer des miracles accomplis par Jésus. Expliquez de quelle manière vous avez vu le pouvoir de Dieu se manifester dans votre vie. Mentionnez les miracles quotidiens comme les sentiments de paix, le don de la vie ou l’aide pour les tâches de chaque jour. Invitez les enfants à parler des miracles, grands et petits, qui se produisent dans leur vie.

2 Rois 5:1-15

Je choisis d’être fidèle, humble et obéissant.

Naaman voulait guérir de la lèpre mais il ne s’attendait pas à recevoir les instructions simples d’Élisée : « Va, et lave-toi sept fois dans le Jourdain » (2 Rois 5:10). Réfléchissez à la manière d’utiliser cette histoire pour enseigner aux enfants la foi en Jésus-Christ, l’humilité et l’obéissance.

Activités suggérées

• Écrivez les mots foi, humilité et obéissance au tableau et demandez aux enfants leur signification (voir Ancrés dans la foi, p. 80-82, 93-94, 114-115). Invitez-les à lire 2 Rois 5:9-14. Montrez-leur des parties de la séquence vidéo intitulée « Naaman et Élisée » (ChurchofJesusChrist.org). Comment Naaman a-t-il fait preuve de foi au Seigneur, d’humilité et d’obéissance ? Pourquoi est-il important que nous ayons ces qualités ?

• Demandez aux enfants de raconter une expérience dans laquelle un ami les a aidés à choisir le bien. Rapportez aussi une expérience personnelle. Lisez ensemble 2 Rois 5:10-13 pour apprendre comment les serviteurs de Naaman l’ont aidé à choisir d’obéir au prophète. Que pouvons-nous faire pour nous aider mutuellement à suivre le prophète aujourd’hui ?

• Invitez les enfants à terminer la page d’activité et à raconter à un membre de leur famille ou à un ami quelque chose qu’ils ont appris de l’histoire de Naaman dans 2 Rois 5:1-15.

2 Rois 6:8-17

Je ne suis pas seul.

Les enfants que vous instruisez peuvent parfois se sentir comme le serviteur d’Élisée et se demander comment faire face aux difficultés qu’ils rencontrent. Utilisez le récit rapporté dans 2 Rois 6:8-17 pour leur enseigner qu’ils ne doivent pas craindre parce que le Seigneur ne les laisse pas seuls.

Activités suggérées

• Lisez ensemble 2 Rois 6:15-17. Demandez à l’un des enfants de jouer le rôle du serviteur d’Élisée pendant que les autres posent des questions sur son expérience, comme ce qu’il a ressenti quand l’armée syrienne a encerclé la ville ou quand il a vu l’armée de Dieu. Parlez avec eux des moments où ils ont l’impression d’être seuls lorsqu’ils essaient de vivre l’Évangile. Comment le Seigneur nous aide-t-il à savoir que nous ne sommes pas seuls ?

• Chantez un chant sur la confiance au Seigneur. Que nous enseigne-t-il ?

icône Apprendre

Favoriser l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants de raconter à leur famille des expériences dans lesquelles ils ont reconnu la main de Dieu dans leur vie. Incitez-les à demander à des membres de leur famille de raconter des expériences similaires.

Améliorer notre enseignement

Les enfants apprennent de multiples façons. « Vos efforts pour instruire les enfants seront plus efficaces si vous utilisez diverses méthodes pédagogiques », notamment les histoires, les aides visuelles et la musique (Enseigner à la manière du Sauveur, p. 25).

page d’activité : Je choisirai de faire ce que Dieu commande par l’intermédiaire de son prophète.