manuscrito do Livro de Mórmon

Réplica do manuscrito original do Livro de Mórmon.

1º a 7 de fevereiro

Doutrina e Convênios 10–11

“Para que saias vencedor”

Em espírito de oração, leia Doutrina e Convênios 10–11 e pondere sobre como você pode ajudar as crianças a entender os princípios nessas seções. As ideias neste esboço — tanto para as crianças menores quanto para as maiores — podem ajudar.

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Convidar todos a participar

Peça às crianças que contem o que elas se lembram da última aula sobre Martin Harris e as páginas perdidas da tradução do Livro de Mórmon. Relembre qualquer detalhe que elas esquecerem. Você pode consultar o “Capítulo 4: Martin Harris e as páginas perdidas” (Histórias de Doutrina e Convênios, pp. 18–21).

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Ensinar a doutrina: Crianças menores

Doutrina e Convênios 10:5

Quando oro sempre, o Pai Celestial me abençoa.

Às vezes as crianças pensam que só podem orar em momentos e lugares específicos, e apenas se estiverem ajoelhadas ou com os olhos fechados. Como você pode ajudá-las a aprender a “orar sempre”?

Atividades sugeridas

• Mostre gravuras de coisas que fazemos, como comer, dormir ou brincar. Como essas coisas nos ajudam? Mostre a gravura de uma criança orando enquanto você lê para a classe em Doutrina e Convênios 10:5 as palavras “ora sempre”. Peça às crianças que repitam essas palavras várias vezes. Como orar sempre nos ajuda?

• Use a página de atividades da semana para ajudar as crianças a pensar em vários lugares e ocasiões em que podemos orar.

• Peça às crianças que desenhem a si mesmas ou sua família orando em diferentes momentos e lugares, como na igreja, antes de ir para a escola ou na hora de dormir. Explique a elas que orar sempre significa orar várias vezes ao longo do dia. Como podemos orar mesmo quando estamos perto de outras pessoas, como na escola ou com nossos amigos?

  meninos orando

  O Senhor nos ajudará quando orarmos.

Doutrina e Convênios 11:12–13

O Espírito Santo me guia a fazer o bem.

Mesmo ainda bem pequenas, as crianças podem aprender a reconhecer quando o Espírito fala com elas.

Atividades sugeridas

• Esconda uma lâmpada ou uma lanterna e uma gravura com um rosto feliz em algum lugar da sala. Peça às crianças que encontrem esses objetos. Leia Doutrina e Convênios 11:13 e ajude as crianças a identificar palavras que estão relacionadas aos objetos encontrados. O que essas palavras ensinam sobre como o Espírito Santo nos ajuda?

• Mencione várias situações para as crianças, nas quais elas poderiam precisar escolher entre o certo e o errado — como a escolha entre dizer a verdade ou mentir, ou escolher ser bondoso ou mal-educado. Como podemos saber qual escolha é certa? Leiam juntos Doutrina e Convênios 11:12 e testifique às crianças que o Espírito Santo nos ajudará a fazer a escolha certa se nós O ouvirmos.

• Cantem uma música sobre a orientação do Espírito Santo. Pergunte às crianças o que a música nos ensina sobre como o Espírito Santo nos ajuda.

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Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Doutrina e Convênios 10:5

Quando oro sempre, posso vencer as tentações de Satanás.

Ajude as crianças a entender que a oração constante dá a elas o poder de vencer as tentações.

Atividades sugeridas

• Escreva palavras ou frases de Doutrina e Convênios 10:5 em tiras de papel e peça às crianças que as coloquem na ordem certa. Incentive-as a ler o versículo se precisarem de ajuda. De acordo com esse versículo, que bênçãos recebemos quando oramos sempre? Como lembrar de orar ao longo do dia nos ajuda, especialmente quando somos tentados a fazer algo errado?

• Peça às crianças que façam uma lista das ocasiões e dos locais em que podemos orar. Para mais ideias, incentive-as a ler Alma 34:17–27.

• Ajude as crianças a criar um símbolo ou desenho que as ajudará a orar sempre. Incentive-as a colocar o desenho em sua casa onde possam vê-lo sempre.

Doutrina e Convênios 11:12–13

O Espírito Santo me guia a fazer o bem.

Os mais jovens sempre se perguntam como é a orientação do Espírito Santo. Use Doutrina e Convênios 11 para ensinar às crianças a reconhecer “[aquele] Espírito que leva a fazer o bem” (versículo 12).

Atividades sugeridas

• Ajude as crianças a fazerem uma lista de pessoas a quem elas recorrem quando precisam de ajuda ou têm uma dúvida. Por que confiamos que essas pessoas vão nos ajudar? Peça às crianças que leiam Doutrina e Convênios 11:12 e identifiquem no que Hyrum Smith deveria confiar. O que aprendemos com esse versículo sobre por que devemos confiar na orientação do Espírito Santo?

• Pergunte às crianças o que elas diriam a um amigo que perguntou o que elas sentem quando o Espírito Santo fala com elas. Peça às crianças que leiam Doutrina e Convênios 11:12–13 para encontrar algumas possíveis respostas.

• Conte para as crianças algumas experiências que você teve quando o Espírito Santo o levou a fazer coisas boas. Peça às crianças que pensem nas experiências que já tiveram e depois contem para a classe caso elas se sintam à vontade para fazê-lo. Testifique à classe que o Pai Celestial quer nos guiar por intermédio do Espírito Santo. Incentive as crianças a observarem durante a próxima semana quando elas tiverem sentimentos como os descritos em Doutrina e Convênios 11:12–13.

Doutrina e Convênios 11:21, 26

Preciso conhecer o evangelho para que possa ajudar outros a descobrir a verdade.

As crianças de sua classe terão muitas oportunidades para compartilhar o evangelho. Esses versículos podem ensiná-las a se preparar para essas oportunidades.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que encenem como elas falariam do evangelho com alguém que ainda não ouviu falar sobre ele. Por exemplo, como elas responderiam perguntas sobre o Livro de Mórmon? Como elas explicariam quem é Jesus Cristo? Leia com as crianças Doutrina e Convênios 11:21, 26. O que o Senhor disse a Hyrum Smith que ele precisava fazer para que pudesse ensinar o evangelho? O que significa “obter” a palavra de Deus e como podemos fazer isso? Como podemos “entesourar” as palavras de Deus em nosso coração?

• Peça às crianças que compartilhem uma de suas escrituras favoritas e expliquem por que elas gostam dela. Peça que elas digam como as escrituras têm abençoado sua vida e o que elas estão fazendo para estudar as palavras de Deus em casa. Incentive-as a estabelecer metas para ler a palavra de Deus com mais frequência.

• Cantem juntos um hino sobre compartilhar o evangelho, como “Um missionário já eu quero ser” (Músicas para Crianças, p. 90). O que esse hino ensina sobre como podemos ser missionários todos os dias?

• Compartilhe algo do devocional “Juventude da promessa” com o presidente Russell M. Nelson e a irmã Wendy W. Nelson (devocional mundial para os jovens, 3 de junho de 2018, ChurchofJesusChrist.org) para inspirar as crianças a ajudarem a coligar os filhos de Deus compartilhando o evangelho.

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Incentivar o aprendizado no lar

Incentive as crianças a conversarem com um membro da família sobre algo que aprenderam em Doutrina e Convênios 10 ou 11 hoje. Por exemplo, elas podem compartilhar como planejam orar sempre.

Aperfeiçoar o ensino

Buscar revelação diariamente. Ao se preparar para ensinar, ore e pondere as escrituras durante a semana. Você descobrirá que o Espírito “iluminará [sua] mente” (Doutrina e Convênios 11:13). Ideias e impressões sobre como ensinar podem surgir a qualquer hora e lugar — na ida para o trabalho, fazendo as tarefas domésticas ou ao conversar com as pessoas.

página de atividades: posso orar sempre