“3 a 9 de agosto. Alma 43–52: ‘Permanecer firme na fé em Cristo’”, Vem, e Segue-Me — Primária: Livro de Mórmon 2020
“3 a 9 de agosto. Alma 43–52”, Vem, e Segue-Me — Primária, 2020
For the Blessings of Liberty [Pelas Bênçãos da Liberdade], de Scott M. Snow
3 a 9 de agosto
Alma 43–52
“Permanecer firme na fé em Cristo”
Ao planejar as atividades, você pode encontrar ideias aqui nas sugestões para ensinar as crianças menores e as crianças maiores.
Registre suas impressões
Convidar a participação de todos
Peça às crianças que contem o que elas lembram sobre algumas das pessoas e histórias contidas em Alma 43–52, como o capitão Morôni e o estandarte da liberdade. Para ajudá-las a se lembrar, mostre-lhes gravuras das Histórias do Livro de Mórmon, do Livro de Gravuras do Evangelho, ou do manual Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar.
Ensinar a doutrina: Crianças menores
Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6
Posso encontrar proteção espiritual no evangelho.
Para defender os nefitas contra os lamanitas, Morôni preparou seu povo com armaduras e fortificações. Seus esforços nos ensinam como podemos encontrar segurança espiritual.
Atividades sugeridas
-
Conte às crianças um pouco sobre a guerra entre os nefitas e os lamanitas (ver Alma 43), enfatizando que os nefitas usavam armaduras para se protegerem. Você pode usar o “Capítulo 31: O capitão Morôni vence Zeraemna” (Histórias do Livro de Mórmon, pp. 85–88, ou o vídeo correspondente em ChurchofJesusChrist.org). Leia Alma 43:19 e peça às crianças que apontem para as partes do corpo quando elas forem mencionadas na escritura.
-
Explique-lhes que, assim como os nefitas estavam em guerra física, nós estamos em uma guerra espiritual contra Satanás, que não quer que guardemos os mandamentos de Deus. Desenhe uma criança no quadro e ajude as crianças a pensar em coisas que nos protegem espiritualmente enquanto a armadura protege nosso corpo (por exemplo, oração, leitura das escrituras ou guardar os mandamentos). Cada vez que algo é mencionado, desenhe uma peça de armadura na criança no quadro.
Defense of a Nephite City [Defesa de uma Cidade Nefita], de Minerva K. Teichert
Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17
Posso ser fiel como o capitão Morôni.
Morôni é um grande exemplo de fé, coragem e serviço. Pense em como você pode inspirar as crianças a seguir o exemplo dele.
Atividades sugeridas
-
Mostre a gravura de Morôni no esboço da semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar. Fale para as crianças sobre o estandarte da liberdade e o que estava escrito nele, usando frases de Alma 46:11–16. Você pode usar o “Capítulo 32: O capitão Morôni e o estandarte da liberdade” (Histórias do Livro de Mórmon, pp. 89–90, ou o vídeo correspondente em ChurchofJesusChrist.org). Deixe as crianças ajudarem a contar a história o máximo possível. Explique-lhes que Morôni usou o estandarte da liberdade para ajudar os nefitas a lembrar o que era importante para eles.
-
Ajude as crianças a criar um estandarte da liberdade para elas mesmas ou para a sua classe. Comece ajudando-as a pensar em coisas nas quais acreditam ou em coisas que o Pai Celestial quer que elas se lembrem. Deixe-as desenhar figuras dessas coisas em um pedaço de papel grande, ou você pode trazer fotos para elas anexarem ao papel.
-
Peça às crianças que contem a você sobre algumas pessoas a quem elas desejam ser iguais e por que querem ser como elas. Em seguida, compartilhe com elas algumas palavras de Alma 48:11–13 que descrevem Morôni e peça-lhes que adivinhem quem essas palavras estão descrevendo. Mostre-lhes uma gravura de Morôni e fale sobre como podemos ser como ele.
Ensinar a doutrina: Crianças maiores
Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6
Posso encontrar proteção espiritual no evangelho.
O mundo tem muitos perigos espirituais, mas há muito que as crianças podem aprender com os nefitas sobre como se protegerem.
Atividades sugeridas
-
Peça a cada criança que leia em silêncio um dos seguintes versículos que descrevem como os nefitas se prepararam para a batalha contra os lamanitas: Alma 43:19, 48:8, 49:1–5 e 50:2–4. Peça-lhes que contem o que aprenderam (ofereça ajuda, se necessário). Explique-lhes que estamos em uma guerra espiritual contra Satanás e devemos nos proteger espiritualmente, assim como os nefitas se protegeram fisicamente dos lamanitas. Que tipos de armaduras ou fortificações espirituais podemos construir para nos proteger em nossas batalhas espirituais?
-
Ajude as crianças a fazer um escudo de um pedaço de papel ou papelão grande e peça-lhes que escrevam nele as coisas que nos protegem espiritualmente. Dê a cada criança um pedaço de papel e peça-lhes que escrevam algo ruim que Satanás pode nos tentar a fazer (como mentir, roubar ou ser indelicado). Peça-lhes que amassem os papéis fazendo bolas e as jogue no escudo para ilustrar como o evangelho pode nos manter a salvo de Satanás (ver Efésios 6:16).
Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17
Posso ser fiel como o capitão Morôni.
Morôni foi um discípulo forte e fiel de Jesus Cristo, que inspirou os nefitas a viver o evangelho (ver Alma 48:17). O que as crianças de sua classe podem aprender com o exemplo dele?
Atividades sugeridas
-
Leiam juntos Alma 46:11–16. O que Morôni queria que os nefitas se lembrassem? (Ver o versículo 12.) Como ele os ajudou a se lembrarem dessas coisas? Peça às crianças que façam uma lista de algumas coisas que o Pai Celestial deseja que nos lembremos. Deixe que as crianças criem seus próprios “estandartes de liberdade” com frases ou gravuras que os ajudarão a se lembrar dessas coisas.
-
Peça a uma criança que leia Alma 48:17. Para ajudar as crianças a entender por que somos convidados a ser como Morôni, peça-lhes que estudem Alma 48:11–13, 16. Peça-lhes que encontrem palavras e frases que nos ajudem a entender por que Morôni foi um grande discípulo de Jesus Cristo. Enquanto compartilham o que encontraram, incentive-as a pensar em coisas específicas que podem fazer para se parecer mais com Morôni.
Satanás nos tenta e nos engana pouco a pouco.
As crianças precisam saber que Satanás fará de tudo para nos tentar a cometer pequenos pecados para que possa nos levar a cometer um pecado maior.
Atividades sugeridas
-
Leiam juntos os versículos selecionados em Alma 47:4–19 e explique às crianças como Amaliquias conseguiu o controle do exército de Leônti, embora os membros do exército tivessem “tomado a firme resolução” de que não seriam forçados a lutar contra os nefitas. O que teria acontecido se Amaliquias tivesse contado a Leônti o que ele planejava fazer desde o início? O que esses versículos nos ensinam sobre como Satanás tenta nos enganar?
-
Mostre às crianças uma foto de uma casa bem cuidada e uma casa malconservada, ou mostre uma foto de um jardim bem tratado e um jardim cheio de ervas daninhas. Deixe as crianças falarem sobre o que veem nas fotos e como essas mudanças podem ter acontecido com o tempo. O que o dono da casa ou do jardim poderia ter feito para evitar isso? Explique-lhes que as pessoas podem gradualmente se tornar pecaminosas se não resistirem às tentações de Satanás de cometer pequenos pecados (como ser desonesto ou ver pornografia) e, depois, pecados maiores. Quais são algumas coisas ruins que precisamos recusar fazer em nossa vida?
Incentivar o aprendizado no lar
Peça a cada criança que cite uma coisa que ouviu ou sentiu hoje e quer compartilhar com um membro da família. Incentive-os a seguir os planos que traçaram.
Aperfeiçoar o ensino
Ajudar as crianças a criar confiança. Algumas crianças podem não se sentir capazes de aprender o evangelho por conta própria. Uma maneira de aumentar a confiança delas é elogiá-las quando participam da aula.