blé prêt à être moissonné

20 – 26 mars

Matthieu 13 ; Luc 8 ; 13

« Que celui qui a des oreilles pour entendre entende »

Pendant que vous lisez Matthieu 13 et Luc 8 ; 13, pensez à la façon dont vous vous préparerez à « entendre » et à apprécier les enseignements du Sauveur dans ces paraboles. Qu’allez-vous faire pour appliquer ces enseignements ?

Notez vos impressions

Certains des enseignements les plus mémorables du Sauveur ont été donnés sous forme d’histoires simples appelées paraboles. Elles étaient plus que de simples anecdotes intéressantes portant sur des objets ou des événements ordinaires. Elles contenaient des vérités profondes concernant le royaume de Dieu, pour les personnes qui étaient préparées spirituellement. L’une des premières paraboles rapportées dans le Nouveau Testament – la parabole du semeur (voir Matthieu 13:3-23) – nous invite à examiner notre préparation pour recevoir la parole de Dieu. Jésus a déclaré : « Car on donnera à celui qui reçoit, et il sera dans l’abondance » (Traduction de Joseph Smith, Matthieu 13:10). Par conséquent, quand nous nous préparons à étudier les paraboles du Sauveur, ou n’importe lequel de ses enseignements, une bonne façon de commencer est d’examiner notre cœur et de déterminer si nous donnons à la parole de Dieu une « bonne terre » (Matthieu 13:8) où croître, s’épanouir, fleurir et produire du fruit qui nous bénira en abondance, nous et notre famille.

icône étude personnelle

Idées pour l’étude personnelle des Écritures

Matthieu 13:3-23 ; Luc 8:4-15 ; 13:6-9

Mon cœur doit être préparé à recevoir la parole de Dieu.

Comment se fait-il que, parfois, notre cœur soit réceptif à la vérité tandis qu’à d’autres moments, nous sommes tentés d’y résister ? La lecture de la parabole du semeur est une bonne occasion de réfléchir à la façon dont vous recevez la vérité que le Seigneur vous donne. Il serait utile de commencer par associer les versets 3-8 de Matthieu 13 avec les interprétations données dans les versets 18-23. Qu’allez-vous faire pour cultiver une « bonne terre » en vous-même ? Que représentent les « épines » qui vous empêchent d’entendre et de suivre vraiment la parole de Dieu, à votre avis ? Comment vaincre ces « épines » ?

Votre étude de cette parabole pourrait aussi influer sur votre lecture de la parabole contenue dans Luc 13:6-9. Quel est le « fruit » que le Seigneur attend que nous donnions ? Comment nourrissons-nous notre terre de façon à donner du fruit ?

Voir aussi Mosiah 2:9 ; Alma 12:10-11 ; 32:28-43 ; Dallin H. Oaks, « La parabole du semeur », Le Liahona, mai 2015, p. 32-35.

Matthieu 13:24-35, 44-52 ; Luc 13:18-21

Les paraboles de Jésus m’aident à comprendre la croissance et la destinée de son Église.

Joseph Smith, le prophète, a enseigné que les paraboles figurant dans Matthieu 13 décrivent la croissance et la destinée de l’Église dans les derniers jours. Lisez ces paroles dans les Enseignements des présidents de l’Église : Joseph Smith, 2007, p. 313-327, tandis que vous réfléchissez à ce que les paraboles suivantes vous apprennent au sujet de l’Église du Seigneur :

• Le blé et l’ivraie (13:24-30, 36-43) ;

• Le grain de sénevé (13:31-32) ;

• Le levain (13:33) ;

• Le trésor caché et la perle de grand prix (13:44-46) ;

• Le filet (13:47-50) ;

• Le maître de maison (13:52).

Après avoir médité sur ces paraboles, que vous sentez-vous poussé à faire pour participer plus pleinement à l’œuvre de l’Église du Christ des derniers jours ?

Voir aussi « Royaume de Dieu ou royaume des cieux » et « Parabole » dans le Guide des Écritures, sur scriptures.ChurchofJesusChrist.org.

perle

L’Évangile de Jésus-Christ est une « perle de grand prix » (Matthieu 13:46).

Matthieu 13:24-30, 36-43.

Les justes doivent croître parmi les méchants jusqu’à la fin du monde.

Une des façons d’analyser cette parabole est d’en faire un dessin et d’y noter les interprétations qui en sont données dans Matthieu 13:36-43 et Doctrine et Alliances 86:1-7. L’ivraie est une plante toxique qui, tant qu’elle n’est pas montée en épi, ressemble au blé (voir « Ivraie » dans le Guide des Écritures). Quelles vérités de cette parabole vous poussent à rester fidèle en dépit de la méchanceté du monde ?

Luc 8:1-3

De quelles façons « quelques femmes » ont-elles assisté le Sauveur ?

« [Des] femmes disciples ont voyagé avec Jésus et les Douze, bénéficiant de ses enseignements spirituels et le servant temporellement. […] Ces femmes recevaient le ministère de Jésus, la bonne nouvelle de son Évangile et les bénédictions de son pouvoir guérisseur, et elles lui rendaient service, donnant de leurs biens et se dévouant » (Filles dans mon royaume, 2017, p. 4-5). Les femmes qui ont suivi le Sauveur ont également rendu un puissant témoignage de lui (voir Linda K. Burton, « Des femmes convaincues », Le Liahona, mai 2017, p. 12-15).

icône étude familiale

Idées pour l’étude des Écritures en famille et la soirée au foyer

Matthieu 13.En lisant les paraboles du Sauveur, les membres de votre famille aimeraient peut-être créer leurs propres paraboles, enseignant les mêmes vérités concernant le royaume des cieux (l’Église), en utilisant des objets ou des situations qu’ils connaissent bien.

Matthieu 13:3-23 ; Luc 8:4-15Après avoir lu ensemble la parabole du semeur, discutez avec les membres de votre famille de questions telles que : Qu’est-ce qui peut faire de notre « terre » (notre cœur) un endroit « pierreux » ou qui « étouff[e] » la parole ? Comment allons-nous veiller à avoir une bonne terre qui donne du fruit ?

Si vous avez de jeunes enfants, il serait amusant de demander à des membres de votre famille de mimer différentes façons de préparer notre cœur à entendre la parole de Dieu, tandis que les autres devinent ce qu’ils font.

Matthieu 13:13-16.Comment aider les membres de votre famille à comprendre l’importance de recevoir la parole du Christ avec un cœur bien disposé ? Pour illustrer le fait de s’endurcir les oreilles, couvrez les oreilles d’un membre de votre famille tandis que vous lisez doucement Matthieu 13:13-16. Qu’est-ce que ce membre de votre famille a compris de ces versets ? De quelles façons ouvrons-nous les yeux, les oreilles et le cœur à la parole de Dieu ?

Matthieu 13:44-46.Qu’est-ce que les deux hommes de ces paraboles ont en commun ? Y a-t-il d’autres choses que nous devrions faire individuellement et en famille pour mettre le royaume de Dieu en premier dans notre vie ?

Luc 13:11-17.Les membres de votre famille ont-ils eu des expériences qui leur ont donné le sentiment de ne pas pouvoir « se redress[er] » ? Connaissez-vous quelqu’un d’autre qui éprouve ce sentiment ? En quoi allez-vous l’aider ? Comment le Sauveur nous délivre-t-il de nos infirmités ?

Vous trouverez d’autres idées pour instruire les enfants dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Primaire.

Suggestion de cantique : « Nous répandons des semences », Cantiques, n° 40.

Améliorer notre enseignement

Mémoriser un passage scripturaire. Choisissez un passage scripturaire qui est particulièrement important pour votre famille et demandez aux membres de votre famille de l’apprendre par cœur. Richard G. Scott a dit : « Un passage des Écritures mémorisé devient un ami cher dont la loyauté ne faiblit pas avec le temps » (« Le pouvoir des Écritures », Le Liahona, novembre 2011, p. 6).

homme semant des graines

La parabole du semeur, tableau de George Soper