Jésus lève un homme de son lit

« 27 février – 5 mars

Matthieu 8 ; Marc 2-4 ; Luc 7

« Ta foi t’a sauvé »

Veillez à ne pas faire votre étude des Écritures à la hâte. Prenez le temps de méditer à l’aide de la prière, même si cela signifie que vous n’aurez pas le temps de lire chaque verset. Ces moments de méditation conduisent souvent à la révélation personnelle.

Notez vos impressions

L’un des messages les plus clairs du Nouveau Testament est que Jésus-Christ est un guérisseur. Les récits du Sauveur guérissant les malades et les affligés sont nombreux, allant d’une femme atteinte d’une fièvre au fils d’une veuve qui était mort. Pourquoi cette insistance sur la guérison physique ? Quels messages y a-t-il pour nous dans ces miracles ? De toute évidence, il y a le message que Jésus-Christ est le Fils de Dieu et qu’il a pouvoir sur tout, y compris sur nos douleurs et nos imperfections physiques. Mais il y a une autre signification, que l’on trouve dans ses paroles aux scribes sceptiques : « Afin que vous sachiez que le Fils de l’homme a sur la terre le pouvoir de pardonner les péchés » (Marc 2:10). Par conséquent, quand vous lisez qu’une personne aveugle ou lépreuse a été guérie, pensez à la guérison, tant spirituelle que physique, que vous pouvez recevoir du Sauveur, et l’entendre vous dire : « Ta foi t’a sauvé » (voir Luc 7:50).

icône étude personnelle

Idées pour l’étude personnelle des Écritures

Matthieu 8 ; Marc 2-3 ; Luc 7

Le Sauveur peut guérir les infirmités et les maladies.

Ces quelques chapitres relatent de nombreuses guérisons miraculeuses accomplies par le Sauveur. Tandis que vous étudiez ces guérisons, cherchez les messages qui s’adresseraient à vous. Posez-vous les questions suivantes : Qu’est-ce que ce récit enseigne sur la foi en Jésus-Christ ? Qu’enseigne-t-il sur le Sauveur ? Qu’est-ce que Dieu veut que j’apprenne de ce miracle ? Voici quelques exemples, mais il y en a beaucoup d’autres :

• Un lépreux (Matthieu 8:1-4) ;

• Le serviteur d’un centenier (Matthieu 8:5-13 ; Luc 7:1-10) ;

• La belle-mère de Pierre (Matthieu 8:14-15) ;

• Un homme paralysé (Marc 2:1-12) ;

• Un homme à la main sèche (Marc 3:1-5) ;

• Le fils de la veuve de Naïn (Luc 7:11-16) ;

Voir aussi David A. Bednar, « Accepter la volonté et le calendrier du Seigneur », Le Liahona, août 2016, p. 17-23 ; Neil L. Andersen, « Blessés », Le Liahona, novembre 2018, p. 83-86.

Marc 2:15-17 ; Luc 7:36-50

Jésus-Christ est venu non pour condamner les pécheurs mais pour les guérir.

Tandis que vous lisez ces versets décrivant les interactions de Jésus avec les scribes et les pharisiens, demandez-vous où vous vous situez dans ces récits. Par exemple, vos pensées et vos actions ressemblent-elles parfois à celles de Simon le pharisien ? Comment décririez-vous la différence entre le regard que Jésus portait sur les pécheurs et celui que portaient sur eux les pharisiens comme Simon ? Réfléchissez à ce que les personnes accablées sous le poids des péchés doivent ressentir lorsqu’elles sont avec le Sauveur. Que ressentent-elles quand elles sont avec vous ?

Demandez-vous aussi quelles sont vos ressemblances avec la femme décrite dans Luc 7:36-50. À quelle occasion avez-vous ressenti la tendresse et la miséricorde dont le Sauveur a fait preuve envers elle ? Que vous apprend l’exemple de foi, d’amour et d’humilité de cette femme ?

Voir aussi Jean 3:17 ; Luc 9:51-56 ; Dieter F. Uchtdorf, « Le don de la grâce », Le Liahona, mai 2015, p. 107-110.

Matthieu 8:18-22 ; Marc 3:31-35

Être disciple de Jésus-Christ signifie que je le mets en premier dans ma vie.

Dans ces versets, Jésus enseigne qu’être ses disciples exige de nous que nous le mettions en premier, même si cela signifie parfois que nous devons sacrifier d’autres choses auxquelles nous accordons de l’importance. Quand vous étudiez ces passages, méditez sur votre vie de disciple. Pourquoi les disciples doivent-ils être disposés à mettre le Sauveur en premier ? À quoi pourriez-vous devoir renoncer pour mettre Jésus en premier ? (Voir aussi Luc 9:57-62.)

Matthieu 8:23-27 ; Marc 4:35-41

Jésus-Christ a le pouvoir d’apporter la paix au milieu des tempêtes de la vie.

Vous êtes-vous jamais senti comme les disciples de Jésus lorsqu’ils étaient pris dans une tempête en mer, regardant les vagues remplir le bateau et demandant : « Maître, ne t’inquiètes-tu pas de ce que nous périssons ? »

Dans Marc 4:35-41, vous trouverez quatre questions. Notez chacune de ces questions et méditez sur ce qu’elles vous apprennent sur le fait de faire face aux difficultés de la vie avec foi en Jésus-Christ. Comment le Sauveur apaise-t-il les tempêtes de votre vie ?

Voir aussi Lisa L. Harkness, « Sois tranquille ! », Le Liahona, novembre 2020, p. 80-82.

Jésus dans un bateau calmant la tempête

De la crainte à la foi, tableau de Howard Lyon

icône étude familiale

Idées pour l’étude des Écritures en famille et la soirée au foyer

Matthieu 8 ; Marc 2-4 ; Luc 7.Établissez une liste des miracles décrits dans ces chapitres. Essayez de trouver des images de certains d’entre eux ou de les dessiner (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile ou ChurchofJesusChrist.org). Chaque membre de la famille pourrait se servir de ces images pour parler d’un miracle et des leçons qu’il en tire. Citez des miracles dont vous avez été témoin à notre époque ou dont vous avez eu connaissance par vos lectures.

Voir aussi la vidéo « La veuve de Naïn » et « Calming the Tempest » (Calmer la tempête) [N.D.T. : en anglais seulement] (ChurchofJesusChrist.org).

Matthieu 8:5-13 ; Luc 7:1-10.Qu’est-ce qui, dans la foi du centenier, a impressionné Jésus ? Comment pouvons-nous faire preuve d’une foi semblable en Jésus-Christ ?

Marc 2:1-12.Le « chapitre 23 : L’homme qui ne pouvait pas marcher » (dans les Histoires du Nouveau Testament, p. 57-58, ou la vidéo correspondante [N.D.T. : en anglais seulement] sur ChurchofJesusChrist.org) aiderait votre famille à discuter de Marc 2:1-12. (Voir aussi la vidéo « Jésus pardonne les péchés d’un paralytique et le guérit » sur ChurchofJesusChrist.org.) Comment être comme les amis de l’homme qui ne pouvait pas marcher ? Qui a été ce genre d’ami pour vous ?

Marc 4:35-41.Ce récit aiderait-il les membres de votre famille quand ils ont peur ? Invitez-les à lire le verset 39 et à parler d’occasions où le Sauveur les a aidés à ressentir de la paix.

Dites aux enfants de faire semblant d’être dans un bateau sur une mer agitée pendant que quelqu’un lit Marc 4:35-38. Ensuite, quand quelqu’un lit le verset 39, dites-leur de faire semblant d’être dans un bateau sur une mer calme. Chantez un cantique sur la paix que l’on trouve dans le Sauveur, comme « Maître, la tempête lance » (Cantiques, n° 56). Quelles expressions de ce cantique nous instruisent sur la paix que Jésus nous offre ?

Vous trouverez d’autres idées pour instruire les enfants dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Primaire.

Suggestion de cantique : « Maître, la tempête lance », Cantiques, n° 56.

Améliorer notre enseignement

Soyez disponible et accessible. Certains des meilleurs moments d’enseignement commencent par une question ou une préoccupation dans le cœur d’un membre de votre famille. Faites savoir aux membres de votre famille, par vos paroles et vos actions, que vous êtes désireux de les écouter. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 16.)

Jésus avec un malade sur un lit descendu à travers le toit

Le Christ et le paralytique, tableau de J. Kirk Richards