新約2023年
1月30日-2月5日。馬太福音第4章;路加福音第4~5章:「主的靈在我身上」


「1月30日-2月5日。馬太福音第4章;路加福音第4~5章:『主的靈在我身上』」,來跟從我——供個人和家庭使用:新約2023年(2022)

「1月30日-2月5日。馬太福音第4章;路加福音第4~5章」,來跟從我——供個人和家庭使用:2023年

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耶穌站在曠野中

進入曠野,伊娃·提摩太繪

1月30日-2月5日

馬太福音第4章路加福音第4~5章

「主的靈在我身上」

救主運用經文來抗拒撒但的誘惑,並為祂自己的神聖使命作見證(見路加福音4:1-21)。沉思經文如何能建立你的信心,並加強你抗拒誘惑的決心。

記錄靈感啟發

耶穌似乎從小就知道自己肩負獨特且神聖的使命,然而在耶穌準備展開塵世傳道之際,撒但曾試圖在救主的心中引發懷疑。撒但說「你是神的兒子」(路加福音4:3),然而救主早已與天父交通,祂通曉經文,也知道自己的身分。撒但提出的條件——「這一切權柄、榮華,我都要給你」(路加福音4:6)——根本起不了作用,因為救主已用畢生的時間作準備,使自己「滿有聖靈的能力」(路加福音4:14)。因此儘管面臨試探、考驗並遭到拒絕,耶穌基督從不動搖,堅守指派給祂的事工:「我也必須……傳神國的福音,因我奉差原是為此」(路加福音4:43)。

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個人研讀圖示

個人經文研讀的建議

馬太福音4:1-2

與神交通能幫助我準備好事奉祂。

為了作好傳道準備,耶穌進入曠野「與神同在」(約瑟·斯密譯本,馬太福音4:1)。想一想做哪些事能讓你感覺與神接近。這些事如何幫助你準備好,從事祂希望你去做的事工?

馬太福音4:1-11路加福音4:1-13

耶穌基督抵抗誘惑,為我樹立了榜樣。

有時,人們受誘惑犯罪時,內心會有罪惡感;但即使是一生都「沒有犯罪」(希伯來書4:15)的救主,仍受過試探。耶穌基督了解我們所面臨的誘惑,也知道如何幫助我們克服誘惑(見希伯來書2:18阿爾瑪書7:11-12)。

閱讀馬太福音4:1-11路加福音4:1-13時,你學到哪些能在面臨誘惑時幫助你的事?你可以整理自己的想法,做成類似這樣的表格:

耶穌基督

耶穌基督

撒但誘惑基督做哪些事?

撒但誘惑我做哪些事?

耶穌基督

基督如何準備好抗拒誘惑?

我要如何準備好抵抗誘惑?

你從約瑟·斯密譯本馬太福音第4章獲得哪些其他見解?

亦見哥林多前書10:13阿爾瑪書13:28摩西書1:10-22;福音主題,「誘惑」,topics.ChurchofJesusChrist.org

路加福音4:16-32

耶穌基督是先知所預言的彌賽亞。

如果有人請你描述耶穌基督被差來世上做什麼,你會怎麼說?救主藉著引用以賽亞對彌賽亞的預言,來說明祂自己所肩負的一些使命(見路加福音4:18-19以賽亞書61:1-2)。閱讀這幾節經文時,你對祂的使命有何了解?

救主透過哪些方法邀請你參與祂的事工?

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耶穌站在會堂中

雖然好幾個世紀以來,猶太人都在等待以賽亞的預言應驗,但是當耶穌宣告「今天這經應驗在你們耳中了」(路加福音4:21),許多人仍不接受祂就是彌賽亞。閱讀路加福音4:20-30(亦見馬可福音6:1-6)時,設想你自己是拿撒勒的百姓。是否有任何事物可能會阻礙你,使你無法完全接受基督就是你個人的救主?

亦見摩賽亞書3:5-12;「耶穌宣告祂就是彌賽亞」(影片),ChurchofJesusChrist.org

馬太福音4:18-22路加福音5:1-11

我若信賴主,祂就能幫助我發揮神性潛能。

泰福·彭蓀會長教導:「將自己的生命獻給主的人,必將發現祂能使他們的生命更加豐盛」(總會會長的教訓:泰福·彭蓀〔2014〕,第42頁)。請注意這種情況如何發生在西門·彼得和他的漁夫兄弟身上。耶穌在他們身上看見他們自己未見的潛能,祂想叫他們「得人如得魚一樣」(馬太福音4:19;亦見路加福音5:10)。

閱讀馬太福音4:18-22路加福音5:1-11時,請沉思耶穌基督正在幫助你成為什麼樣的人。你如何感受到祂邀請你跟從祂?你要如何向主表明,你願意撇下一切跟從祂?(見路加福音5:11。)

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家庭研讀圖示

家庭經文研讀和家庭晚會的建議

馬太福音4:1-2路加福音4:1-2關於禁食的力量,我們可以從這個記事獲得哪些見解?為了幫助家人了解禁食,你可以運用福音主題中的「禁食和禁食捐獻」(topics.ChurchofJesusChrist.org)。家人可以分享他們禁食的經驗。或許你們可以經由祈禱擬定計畫,一起為特定的目的禁食。

馬太福音4:3-4路加福音4:3-4撒但誘惑基督將石頭變成食物,用「你是神的兒子」(馬太福音4:3)的方式,質問基督的神聖身分。為什麼撒但想盡辦法要讓我們——以及救主——懷疑自己的神聖身分?他都怎麼做?(亦見摩西書1:10-23。)

約瑟·斯密譯本,馬太福音4:11耶穌在身體和靈性上遭受試探之後,祂的心思轉到施洗約翰的需求上,當時約翰在監牢中:「這時,耶穌知道約翰被關進監牢,就差遣天使去,看啊,他們來並且施助了他〔約翰〕」(約瑟·斯密譯本,馬太福音4:11)。當我們效法基督為他人著想的榜樣時,會如何蒙得祝福?

路加福音4:16-21我們是否知道有誰正傷心難過,或者有誰需要「得自由」(路加福音4:18)?我們如何幫助他人獲得救主的醫治和解救?你們也可以討論,執行聖殿教儀如何能協助「被擄的得釋放」(路加福音4:18)。

教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用本週大綱

建議聖詩:「來跟隨我」,聖詩選輯,第63首。

改進教導

奉行耶穌基督的福音。「〔身為父母或教師,〕或許你可以做的最重要的事,就是……全心奉行福音……這就是能配稱擁有聖靈為伴最主要的方法。你不需要現在就成為完美的人,你只要勤奮努力地嘗試——並且在你跌倒的時候,透過救主的贖罪尋求寬恕」(以救主的方式教導第13頁)。

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耶穌召喚使徒得人如得魚

基督召喚使徒雅各和約翰,愛德華·阿米蒂奇(1817-1896)繪,英國謝菲爾德美術館和博物館信託基金會,謝菲爾德博物館/布里奇曼國際藝術圖書館 © 版權所有