« 9 – 15 janvier. Matthieu 2 ; Luc 2 : Nous sommes venus pour l’adorer », Viens et suis-moi – Personnes et familles : Nouveau Testament 2023, 2022

« 9 – 15 janvier. Matthieu 2 ; Luc 2 », Viens et suis-moi – Personnes et familles : 2023

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Rois mages se déplaçant à dos de chameau

Adorons-le, tableau de Dana Mario Wood

9 – 15 janvier

Matthieu 2 ; Luc 2

Nous sommes venus pour l’adorer

Pendant votre lecture de Matthieu 2 et Luc 2, soyez attentif aux impressions spirituelles que vous recevez. Les idées pour l’étude présentées dans ce canevas vous aideront à relever des principes importants et utiles dans ce chapitre.

Notez vos impressions

Dès le jour de sa naissance, il est apparu clairement que Jésus n’était pas un enfant ordinaire. Ce ne sont pas seulement la nouvelle étoile et la joyeuse proclamation angélique qui ont donné à la petite enfance de Jésus son caractère unique. C’est aussi le fait que des personnes fidèles très différentes, issues de nations, de professions et d’origines différentes, se sont immédiatement senties attirées vers lui. Avant même qu’il ait lancé son invitation : « Viens, et suis-moi », ils sont venus (Luc 18:22). Bien sûr, tout le monde n’est pas venu à lui. Beaucoup ne lui ont prêté aucune attention, et un gouverneur jaloux a même voulu lui ôter la vie. Cependant, les personnes humbles, pures et à la recherche de la justice, ont vu en lui qui il était : le Messie promis. Leur dévotion inspire la nôtre, car la « bonne nouvelle d’une grande joie » annoncée aux bergers était pour « tout le peuple », et le « Sauveur, qui est le Christ, le Seigneur » est né ce jour-là pour nous tous (voir Luc 2:10-11).

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icône étude personnelle

Idées pour l’étude personnelle des Écritures

Luc 2:1-7

Jésus-Christ est né dans d’humbles conditions.

Bien qu’il ait eu de la gloire auprès du Père « avant que le monde fût » (Jean 17:5), Jésus-Christ était disposé à naître dans d’humbles circonstances et à vivre parmi nous sur la terre. En lisant Luc 2:1-7, méditez sur ce que ce récit de sa naissance nous enseigne à son sujet. Essayez de trouver un détail ou un aspect de cette histoire que vous n’aviez pas remarqué avant. Comment ce détail ou cet aspect affecte-t-il vos sentiments à son égard ?

Voir aussi « L’Enfant Christ » (vidéo), ChurchofJesusChrist.org.

Matthieu 2:1-12 ; Luc 2:8-38

Il y a de nombreux témoins de la naissance du Christ.

La naissance et l’enfance du Christ ont été marquées par des témoins et des personnes venues l’adorer de tous horizons. En étudiant leurs histoires, qu’apprenez-vous sur les manières d’adorer le Christ et d’être un témoin du Christ ?

Témoin du Christ	Que m’apprennent ces versets sur le fait d’adorer le Christ et d’être un témoin du Christ ?
Témoin du Christ Les bergers (Luc 2:8-20) ;	Que m’apprennent ces versets sur le fait d’adorer le Christ et d’être un témoin du Christ ?
Témoin du Christ Siméon (Luc 2:25-35) ;	Que m’apprennent ces versets sur le fait d’adorer le Christ et d’être un témoin du Christ ?
Témoin du Christ Anne (Luc 2:36-38) ;	Que m’apprennent ces versets sur le fait d’adorer le Christ et d’être un témoin du Christ ?
Témoin du Christ Les rois mages (Matthieu 2:1-12) ;	Que m’apprennent ces versets sur le fait d’adorer le Christ et d’être un témoin du Christ ?

Voir aussi 1 Néphi 11:13-23 ; 3 Néphi 1:5-21 ; « Des bergers apprennent la naissance du Christ » et « Présentation du Christ enfant au temple » (vidéos), ChurchofJesusChrist.org.

Matthieu 2:13-23

Les parents peuvent recevoir la révélation pour protéger leur famille.

Joseph n’aurait jamais pu faire ce qui lui avait été demandé, à savoir protéger Jésus dans son enfance, sans l’aide des cieux. Comme les rois mages, il a reçu une révélation qui l’a averti d’un danger. Pendant que vous lisez le récit sur Joseph dans Matthieu 2:13-23, pensez aux dangers physiques et spirituels qui nous menacent aujourd’hui. Méditez sur les expériences au cours desquelles vous avez senti la main de Dieu vous protéger, vous et vos êtres chers. Vous pourriez raconter ces expériences à d’autres personnes. Qu’allez-vous faire pour recevoir cette aide à l’avenir ?

En outre, vous pourriez regarder la vidéo « Le premier esprit de Noël » (ChurchofJesusChrist.org) qui montre ce que Joseph a dû ressentir face à la responsabilité de prendre soin du Fils de Dieu.

Luc 2:40-52

Lorsqu’il était jeune, déjà, Jésus se consacrait à faire la volonté de son Père.

Jeune homme, il enseignait l’Évangile avec une telle force que même les instructeurs dans le temple se sont étonnés « de son intelligence et de ses réponses » (Luc 2:47). Que vous apprennent ces versets sur le Sauveur lorsqu’il était jeune ? Comment les jeunes que vous connaissez essaient-ils de s’occuper « des affaires de [leur] Père » ? (Luc 2:49). Comment les jeunes et les enfants vous aident-ils à acquérir une meilleure compréhension de l’Évangile ? Que vous apprend encore l’exemple de l’enfance de Jésus rapportée dans Luc 2:40-52 et la Traduction de Joseph Smith, Matthieu 3:24-26 (dans les Aides à l’étude) ?

« Ne saviez-vous pas qu’il faut que je m’occupe des affaires de mon Père ? » (Luc 2:49).

Qu’est-ce que la Traduction de Joseph Smith ?

Étant donné que « beaucoup de [vérités] claires et précieuses » ont été ôtées de la Bible à travers les siècles (1 Néphi 13:28 ; voir aussi Moïse 1:41), le Seigneur a commandé à Joseph Smith de faire une révision inspirée de la Bible, appelée Traduction de Joseph Smith. Beaucoup de révisions faites par le prophète sont incluses dans l’annexe de l’édition des Écritures publiée par l’Église. La traduction de Joseph Smith de Matthieu 24, appelée Joseph Smith, Matthieu, se trouve dans la Perle de Grand Prix. Pour davantage d’informations, consultez « Traduction de Joseph Smith (TJS) » dans le Guide des Écritures, et l’article des Sujets de l’Évangile « Bible, inerrance de la » (topics.ChurchofJesusChrist.org).

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Idées pour l’étude des Écritures en famille et la soirée au foyer

Luc 2.Demandez aux membres de votre famille de choisir un personnage décrit dans Luc 2, de lire quelques versets sur la façon dont celui-ci interagit avec le Sauveur et d’expliquer ce qui, dans ce récit, fait grandir leur foi en Jésus-Christ. Chantez ensemble « Berceuse de Marie à l’enfant Jésus » ou « C’est l’heureux temps », Chants pour les enfants, p. 28-29, 32-33. Que nous apprennent ces chants sur la naissance du Sauveur ?

Réfléchissez à ce que des illustrations apporteraient à votre discussion sur la naissance du Christ. (Vous trouverez des exemples dans le Jeu d’illustrations de l’Évangile, ou sur history.ChurchofJesusChrist.org/exhibit/birth-of-Christ.)

Matthieu 2:1-12Que nous apprend l’exemple des mages d’Orient sur le fait de rechercher et de trouver le Sauveur ?

Luc 2:41-49.En quoi consistent les « affaires [du] Père » ? (Luc 2:49 ; voir Moïse 1:39 ; Manuel général d’instructions : Servir dans l’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours, section 1.2, ChurchofJesusChrist.org.) Que nous apprend le récit dans Luc 2:41-49 concernant ces affaires ? Écrivez sur des bandes de papier des façons dont votre famille peut participer aux affaires du Père et placez-les dans un pot. Au cours de la semaine prochaine, quand les membres de votre famille chercheront des moyens de participer à l’œuvre de notre Père céleste, ils choisiront parmi les idées du pot. Prévoyez un moment où vous parlerez de vos expériences.

Luc 2:52.Que nous apprend Luc 2:52 sur la façon dont Jésus a progressé dans sa vie ? Quels sont les buts que vous allez vous fixer personnellement ou en famille pour croître « en sagesse, en stature, et en grâce, devant Dieu et devant les hommes » ?

Vous trouverez d’autres idées pour instruire les enfants dans le canevas de cette semaine de Viens et suis-moi – Primaire.

Suggestion de chant : « Nuit de Noël », Chants pour les enfants, p. 24.

Améliorer l’étude personnelle

Utilisez les aides à l’étude des Écritures. Quand vous étudiez les Écritures, utilisez les notes de bas de page, le Guide par sujets, le Guide des Écritures et d’autres aides à l’étude sur ChurchofJesusChrist.org.