Mujeres Jóvenes y Sacerdocio Aarónico
26 septiembre. ¿Por qué es importante que las llaves del sacerdocio estén sobre la tierra hoy en día? Doctrina y Convenios 106–108

“26 septiembre. ¿Por qué es importante que las llaves del sacerdocio estén sobre la tierra hoy en día? Doctrina y Convenios 106–108”, Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2021 (2020)

“26 septiembre. ¿Por qué es importante que las llaves del sacerdocio estén sobre la tierra hoy en día?”Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2021

26 septiembre

¿Por qué es importante que las llaves del sacerdocio estén sobre la tierra hoy en día?

Doctrina y Convenios 106–108

Deliberar en consejo

Dirigido por un miembro de la presidencia de cuórum o de clase; 10–20 minutos aproximadamente

Al principio de la reunión, reciten juntos el Lema de los cuórums del Sacerdocio Aarónico o el Lema de las Mujeres Jóvenes. Después dirijan un análisis sobre asuntos como los siguientes y planifiquen maneras de actuar de conformidad con lo que conversen (pueden decidir en la reunión de presidencia cuáles serán esos asuntos a analizar):

  • Nuestro cuórum o clase. ¿Qué podemos hacer para edificar la unidad entre los miembros del cuórum o de la clase? ¿En qué metas nos gustaría trabajar juntos?

  • Nuestros deberes y responsabilidades. ¿Qué estamos haciendo para compartir el Evangelio? ¿Qué experiencias hemos tenido al realizar la obra del templo y de historia familiar?

  • Nuestra vida. ¿De qué manera hemos visto la mano del Señor en nuestra vida? ¿Qué cosas nos han inspirado durante nuestro estudio de las Escrituras esta semana?

Según sea apropiado, hagan lo siguiente al terminar la lección:

  • Testificar de los principios que se enseñaron.

  • Recordar a los miembros del cuórum o de la clase los planes y las invitaciones que se hicieron durante la reunión.

Enseñar la doctrina

Dirigido por un líder adulto o un(a) joven; 25–35 minutos aproximadamente

Prepárate espiritualmente

“[L]as llaves del sacerdocio”, enseñó el élder Gary E. Stevenson, “[nos] permiten recibir las bendiciones, los dones y los poderes celestiales” (“¿Dónde están las llaves y la autoridad del sacerdocio?”, Liahona, mayo de 2016, pág. 32). Jesucristo posee todas las llaves del sacerdocio y autorizó que mensajeros celestiales confirieran llaves del sacerdocio a José Smith. En la actualidad, los miembros de la Primera Presidencia y del Cuórum de los Doce Apóstoles poseen esas mismas llaves (véanse Doctrina y Convenios 90:3–4, 6; 107:35; 132:7). Tales llaves son la autoridad que Dios ha dado a los líderes del sacerdocio para dirigir el uso de Su sacerdocio en la tierra.

Al leer Doctrina y Convenios 107 esta semana, piensa en cómo Dios puede bendecirte a ti y a quienes enseñas por medio de Su sacerdocio. ¿Qué encuentras en esa sección que sea importante que los miembros del cuórum o de la clase sepan? Al prepararte para enseñar, podrías repasar el mensaje del élder Gary E. Stevenson que se ha citado anteriormente, y “Llaves del sacerdocio” en Leales a la Fe (2004, 166–167).

Hay grandes bendiciones espirituales a nuestro alcance por medio de las llaves del sacerdocio.

Aprender juntos

Doctrina y Convenios 107 puede ayudarnos a responder la pregunta: “¿Qué bendiciones recibimos mediante el sacerdocio y el servicio de los líderes del sacerdocio?”. Los miembros del cuórum o de la clase quizá puedan buscar algunas respuestas en los versículos 18–23, 85–89. A fin de ayudarles a entender mejor cómo el sacerdocio y los líderes del sacerdocio bendicen nuestra vida, utiliza una o más de las siguientes actividades.

  • Para comenzar a hablar sobre las llaves del sacerdocio, podrías invitar a un miembro del cuórum o de la clase a asistir preparado para compartir el relato de la visita del presidente Spencer W. Kimball a una iglesia en Dinamarca, el cual narra el presidente Boyd K. Packer en el mensaje “Los Doce” (Liahona, mayo de 2008, págs. 83–87). También podrías pedir a los miembros de tu cuórum o clase que lean juntos la sección “Llaves del sacerdocio” en Leales a la Fe (páginas 166–167). Concédeles tiempo para que, en grupos de dos, se enseñen mutuamente qué son las llaves del sacerdocio, según lo que hayan aprendido. ¿Qué bendiciones hemos recibido por medio del servicio de quienes poseen las llaves del sacerdocio?

  • Quizá desees compartir el relato del élder Gary E. Stevenson que cuenta que perdió sus llaves y que abarca los primeros seis párrafos de su mensaje “¿Dónde están las llaves y la autoridad del sacerdocio?”. Podrías mostrar algunas llaves e invitar a tu cuórum o clase a compartir de qué manera estas son similares a las llaves del sacerdocio. Las personas a quienes enseñas podrían repasar y hablar sobre los pasajes de las Escrituras a los que el élder Stevenson hace referencia (José Smith—Historia 1:68–72; Doctrina y Convenios 110:11–16), los cuales describen ocasiones en que se entregaron las llaves del sacerdocio en la tierra. Podrías invitar a cada uno de los miembros del cuórum o de la clase a elegir uno de los siguientes pasajes de las Escrituras y a compartir un resumen de una sola oración sobre lo que hayan aprendido acerca de los poderes y las bendiciones que recibimos mediante las llaves del sacerdocio: Mateo 16:18–19; Doctrina y Convenios 27:12; 65:2; 84:19–20. ¿Por qué es importante que las llaves del sacerdocio estén en la tierra hoy en día?

  • Podrías dar a cada miembro de tu cuórum o clase una llave de papel y asignarle que lea la sección II, III, IVV del mensaje del presidente Dallin H. Oaks, “Las llaves y la autoridad del sacerdocio” (Liahona, mayo de 2014, págs. 49–52). Invítales a escribir en la llave lo que hayan aprendido sobre el sacerdocio y luego a compartir lo que escribieron. ¿De qué modo influyen estas verdades en lo que sentimos por los líderes de nuestro cuórum o de nuestra clase y en las asignaciones que recibimos de ellos?

Actuar con fe

Insta a los miembros del cuórum o de la clase a meditar y anotar lo que harán para actuar de conformidad con las impresiones que hayan recibido el día de hoy. ¿En qué forma se relaciona la clase de hoy con las metas personales que se han puesto? Si lo desean, los miembros del cuórum o de la clase podrían compartir sus ideas.

Recursos de apoyo

  • Russell M. Nelson, “Tesoros espirituales”, Liahona, noviembre de 2019, págs. 76–79

  • Priesthood Keys” [Las llaves del sacerdocio], en General Handbook: Serving in The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints [Manual General: Servir en La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días], 3.4.1

  • Videos: “Aprendan su deber”, “Las llaves del sacerdocio: El sacerdocio es una oportunidad de servir”, ChurchofJesusChrist.org

Enseñar a la manera del Salvador

El Salvador llamó y apartó a líderes para dirigir y gobernar Su Iglesia (véase Mateo 10:1–5). ¿Cómo puedes ayudar a quienes enseñas a sentir gratitud por aquellos que son llamados a servirles y ayudarles?

Véase también el video “Hacer preguntas de verificación” (ChurchofJesusChrist.org).