Doctrina y Convenios 2021
25 abril. ¿Cómo puedo ser más semejante a Cristo en mi servicio a los demás? Doctrina y Convenios 41–44


“25 abril. ¿Cómo puedo ser más semejante a Cristo en mi servicio a los demás? Doctrina y Convenios 41–44”, Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2021 (2020)

“25 abril. ¿Cómo puedo ser más semejante a Cristo en mi servicio a los demás?” Ven, sígueme — Para cuórums del Sacerdocio Aarónico y clases de las Mujeres Jóvenes: Temas doctrinales 2021

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Jesucristo lavando los pies de los Apóstoles

Jesús lava los pies de los Apóstoles, por Del Parson

25 abril

¿Cómo puedo ser más semejante a Cristo en mi servicio a los demás?

Doctrina y Convenios 41–44

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icono de deliberar en consejo

Deliberar en consejo

Dirigido por un miembro de la presidencia de cuórum o de clase; 10–20 minutos aproximadamente

Al principio de la reunión, reciten juntos el Lema de los cuórums del Sacerdocio Aarónico o el Lema de las Mujeres Jóvenes. Después dirijan un análisis sobre asuntos como los siguientes y planifiquen maneras de actuar de conformidad con lo que conversen (pueden decidir en la reunión de presidencia cuáles serán esos asuntos a analizar):

  • Nuestro cuórum o clase. ¿Quiénes son nuevos en nuestro barrio y cómo podemos ayudarles a sentirse bienvenidos? ¿Qué estamos haciendo para que el tiempo que pasamos en nuestras reuniones de cuórum o clase sea significativo?

  • Nuestros deberes y responsabilidades. ¿Cuáles son algunos deberes y responsabilidades que tenemos como hombres o mujeres jóvenes? ¿Cómo podemos cumplirlos mejor?

  • Nuestra vida. ¿Qué estamos haciendo para llegar a ser más semejantes a Jesucristo y recibir Su poder en nuestra vida? ¿Qué estamos haciendo para ayudar a nuestra familia a venir a Él?

Según sea apropiado, hagan lo siguiente al terminar la lección:

  • Testificar de los principios que se enseñaron.

  • Recordar a los miembros del cuórum o de la clase los planes y las invitaciones que se hicieron durante la reunión.

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Enseñar la doctrina

Dirigido por un líder adulto o un(a) joven; 25–35 minutos aproximadamente

Prepárate espiritualmente

Cuando el Señor mandó que los santos se congregaran en Kirtland, Ohio, muchas personas abandonaron fielmente sus hogares y viajaron hasta allí. Sin embargo, ese traslado no consistía tan solo en vivir en un nuevo lugar, sino también en vivir de una nueva manera. Los miembros del cuórum o de la clase quizás hayan estudiado Doctrina y Convenios 41–44 esta semana y hayan aprendido acerca del traslado de los santos a Kirtland y de la ley que el Señor les reveló allí. Entre otras cosas, el Señor esperaba que los santos fueran unidos al amarse y servirse unos a otros (véase Doctrina y Convenios 42:30–31, 38–39, 45; 44:6). ¿Qué experiencias podrías compartir para ayudar a tu cuórum o clase a sentir la importancia del servicio cristiano?

A fin de prepararte para enseñar sobre el servicio cristiano, podrías repasar “El servicio” en Para la Fortaleza de la Juventud (2011, págs. 32–33) y el mensaje del presidente Russell M. Nelson “El segundo gran mandamiento” (Liahona, noviembre de 2019, págs. 96–100).

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Un joven y una mujer mayor riéndose juntos

Podemos servir a otras personas tal como lo hizo el Salvador.

Aprender juntos

Para iniciar un análisis sobre el servicio cristiano, podrías escribir en la pizarra “Viviréis juntos en amor” (Doctrina y Convenios 42:45). Invita a tu cuórum o clase a leer Doctrina y Convenios 42:30–31, 38–39, 45; 44:6 y a hacer una lista de las maneras en las que el Señor deseaba que los santos se sirvieran unos a otros. ¿Qué oportunidades tenemos, tanto en nuestro hogar como fuera de él, de servir a aquellos que están necesitados física, emocional o espiritualmente? Escoge algunas de las siguientes ideas para inspirar a tu cuórum o clase a prestar servicio cristiano a los demás.

  • A fin de ayudar a los miembros del cuórum o de la clase a aprender del ejemplo de servicio del Salvador, podrías asignar a cada persona que lea un pasaje de las Escrituras acerca de alguna ocasión en que el Salvador prestó servicio a alguien (véase “Recursos de apoyo”). Cada persona podría resumir el pasaje de las Escrituras y explicar qué hizo el Salvador para servir a los demás. ¿Qué enseñan estos ejemplos sobre lo que significa servir como lo hizo el Salvador? ¿Cuál es la diferencia entre servir a la manera del Salvador y otras maneras de prestar servicio? Los miembros del cuórum o de la clase podrían compartir experiencias de ocasiones en las que hayan tratado de servir como lo hizo el Salvador o de cuando otras personas les hayan servido de esa manera.

  • Podría ser útil para el cuórum o la clase repasar lo que el Salvador y Sus apóstoles han enseñado sobre el servicio. Aquí hay algunos pasajes de las Escrituras que podrían leer juntos: Mateo 25:31–46; Lucas 10:25–37; Juan 13:34–35; Santiago 1:27; Mosíah 2:17; 18:8–10. Aliéntales a escribir lo que aprendan sobre servir a los demás y a compartir pensamientos y experiencias relacionados con lo que hayan aprendido. Luego podrían planificar maneras de prestar servicio cristiano. (Para encontrar ideas, podrían ver uno o más de los videos que aparecen en “Recursos de apoyo”, o visitar JustServe.org).

  • Para ayudar a los miembros del cuórum o de la clase en sus esfuerzos por ministrar a otras personas, considera repasar juntos el mensaje de la presidenta Bonnie H. Cordon, “Llegar a ser un pastor” (Liahona, noviembre de 2018, págs. 74–76). Para comenzar, podrías mostrar algunas imágenes del Salvador prestando servicio (la presidenta Cordon mostró algunas durante su mensaje). ¿Qué nos enseñan estas ilustraciones sobre cómo podemos ministrar de una manera semejante a la de Cristo? Luego considera invitar a los miembros del cuórum o de la clase a leer de dos en dos una de las secciones del mensaje, y a compartir lo que hayan aprendido acerca de cómo servir como el Salvador. También podrían compartir lo que están aprendiendo sobre el servicio cristiano conforme ministran a otras personas.

Actuar con fe

Insta a los miembros del cuórum o de la clase a meditar y anotar lo que harán para actuar de conformidad con las impresiones que hayan recibido el día de hoy. ¿En qué forma se relaciona la clase de hoy con las metas personales que se han puesto? Si lo desean, los miembros del cuórum o de la clase podrían compartir sus ideas.

Recursos de apoyo

  • Mateo 14:13–21; Juan 9:1–11; 13:4–5, 12–17; 1 Nefi 11:31; 3 Nefi 17:5–10 (Ejemplos de cuando Jesucristo sirvió a los demás)

  • Joy D. Jones, “Por Él”, Liahona, noviembre de 2018, págs. 50–52

  • Videos: “Si nos olvidamos de nosotros mismos”, “Las enseñanzas de Thomas S. Monson: Rescatar a los necesitados”, “Jóvenes en acción”, “Oportunidades para hacer el bien”, ChurchofJesusChrist.org

Enseñar a la manera del Salvador

Durante Su ministerio terrenal, Jesucristo empleó Su tiempo en servir y ayudar a los que lo rodeaban. Los verdaderos discípulos de Cristo hacen lo mismo (véase Juan 13:35). Busca oportunidades de invitar a los miembros del cuórum o de la clase a que compartan cómo han servido a otras personas y qué los inspiró a prestar servicio. (Véase Enseñar a la manera del Salvador, 2016, págs. 4–5).