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Capítulo 3: 1 Nefi 6–11

Capítulo 3

1 Nefi 6–11

Introducción

En el capítulo seis de 1 Nefi, Nefi declara que “toda [su] intención” es persuadir a la gente a que venga a Cristo y se salve (versículo 4). En 1 Nefi 8 y 11, su registro de la visión del árbol de la vida reafirma esa declaración. A medida que vaya dirigiendo el análisis de la visión, usted podrá ayudar a los alumnos a reconocer cómo los elementos de dicha visión se aplican a ellos individualmente. También podrá ayudarles a aprender de la preparación personal de Nefi para recibir revelación.

Algunas doctrinas y principios

  • El Libro de Mormón se escribió para persuadir a las personas a venir a Jesucristo (véase 1 Nefi 6).

  • El matrimonio en el convenio tiene por finalidad levantar hijos para el Señor (véase 1 Nefi 7:1–5).

  • A fin de recibir la vida eterna, tenemos que venir a Jesucristo (véase 1 Nefi 8; 11).

  • Por el poder del Espíritu Santo, Dios revela la verdad a todos los que con diligencia lo buscan (véase 1 Nefi 10:17–22; 11:1–8).

Sugerencias para la enseñanza

1 Nefi 6. El Libro de Mormón se escribió para persuadir a las personas a venir a Jesucristo

Exhiba algunos libros apropiados que les sean conocidos a los alumnos, y, refiriéndose específicamente a cada uno de los libros, pregunte:

  • ¿Cuál creen que era la intención del autor al escribir este libro?

En la pizarra, escriba 1 Nefi 6. Después sostenga en alto un ejemplar del Libro de Mormón y pregunte:

  • ¿Qué intención tenía Nefi al escribir su registro?

Invite a los alumnos a leer 1 Nefi 6. Pídales que expresen con sus propias palabras la intención de Nefi. (Tal vez tenga que explicarles el significado de la frase “el Dios de Abraham, y el Dios de Isaac, y el Dios de Jacob”. Véase la afirmación del presidente Ezra Taft Benson en la página 19 del manual del alumno.)

  • ¿Qué han aprendido en el Libro de Mormón sobre Jesucristo?

Para que los alumnos tengan una idea de cuánto enseña el Libro de Mormón sobre el Salvador, dígales que vayan a la Guía para el Estudio de las Escrituras del Libro de Mormón o de la combinación triple y que se fijen en todos los encabezamientos que se encuentran bajo “Jesucristo”.

Aliente a los alumnos a compartir con su familia y sus amigos la forma en que el Libro de Mormón les ha fortalecido la fe en Jesucristo.

1 Nefi 7:1–5. El matrimonio en el convenio tiene por finalidad levantar hijos para el Señor

En la pizarra o en una hoja de papel para repartir, haga una lista de las siguientes preguntas:

  • ¿Qué dijo el Señor que debían hacer los hijos de Lehi antes de partir al desierto en pos de la tierra de promisión? (Véase 1 Nefi 7:1.)

  • ¿Qué razón se da en 1 Nefi 7:1 para tal mandamiento?

  • ¿Qué palabras o frases que aparecen en los versículos de 1 Nefi 7:1–2 indican que el matrimonio es importante para el Señor?

  • ¿Por qué creen que el viaje anterior a Jerusalén había ayudado a los hijos de Lehi a estar preparados para “levantar [hijos] para el Señor”? (Véase 1 Nefi 5:21–22.)

Pida a los alumnos que busquen las respuestas en los versículos señalados, y, tras darles algún tiempo para que escudriñen las Escrituras, pídales que compartan sus respuestas. Después pídales que dialoguen sobre las siguientes preguntas:

  • ¿Qué ayudaría a un marido y a su esposa a tener más probabilidades de “levantar [hijos] para el Señor”?

  • ¿Cómo contribuiría el matrimonio en el templo a “levantar [hijos] para el Señor”?

  • ¿Qué pueden hacer ustedes ahora a fin de prepararse para ese tipo de matrimonio?

Lea, o pida a un alumno que lea, la siguiente declaración del élder Richard G. Scott, del Quórum de los Doce Apóstoles:

“Cuando llegues a la edad y madurez apropiadas, obtén todas las ordenanzas del templo que puedas recibir. Si por el momento ello no incluye el sellarte en el templo a un cónyuge recto, vive para hacerlo. Ora por ello. Ten fe en que lo conseguirás. Nunca hagas nada que te impida ser digno de ello. Si has perdido la visión del matrimonio eterno, reavívala” (“Primero lo más importante”, Liahona, julio de 2001, pág. 7).

  • ¿Cómo ejercen las personas la fe en que conseguirán el matrimonio eterno?

Explique que el Señor puso el convenio matrimonial como un requisito previo para el viaje de Lehi y sus hijos a la tierra prometida. Asimismo, lo ha puesto como un requisito previo para la exaltación en el grado más alto del reino celestial (véase D. y C. 131:1–3).

Dé testimonio del gran plan de felicidad y de la función esencial que el matrimonio eterno desempeña en el plan.

1 Nefi 8; 11. A fin de recibir la vida eterna, debemos venir a Jesucristo

En la pizarra, dibuje un árbol frutal.

Al lado del árbol, escriba los siguientes conjuntos de pasajes de las Escrituras:

Imagen
árbol frutal

Grupo 1

1 Nefi 8:10–12; 11:8–25; 15:36; D. y C. 14:7

Grupo 2

1 Nefi 8:21–28, 31–34; 11:35–36; 12:16–18; 15:26–28

Grupo 3

1 Nefi 8:19–20, 30; 11:25; 15:23–24

Divida la clase en tres grupos. A cada grupo asígnele uno de los conjuntos de pasajes de las Escrituras de la pizarra

y dele las preguntas que aparecen a continuación, que corresponden a los versículos asignados. (Puede distribuir una hoja que haya preparado o una fotocopia de estas páginas.) Pídales que lean los versículos, que los examinen en grupo y que preparen un análisis breve para presentar a los demás integrantes de la clase. Al conversar en grupo y como clase, deben ayudarse unos a otros a descubrir los significados de los símbolos de la visión del árbol de la vida y a ver cómo se aplican dichos símbolos en la actualidad. Pueden valerse de las preguntas que usted les dé, y también pueden preparar sus propias preguntas. Permita que cada grupo tenga el tiempo necesario para leer los pasajes y conversar acerca de ellos y para preparar el análisis de clase. Pida que cada grupo seleccione un portavoz que dirija el análisis con la clase.

Cuando ayude al primer grupo, señale que la declaración del élder Neal A. Maxwell está disponible en el DVD complementario A.

Grupo 1

1 Nefi 8:10–12; 11:8–25; 15:36; D. y C. 14:7 (el árbol y el fruto)

  • En su opinión, ¿por qué sirve el árbol como símbolo adecuado del amor de Dios?

  • Cuando Nefi pidió saber la interpretación del árbol, el Espíritu le mostró el nacimiento y ministerio del Salvador. ¿Por qué la vida y la misión del Salvador revelan el amor que Dios nos tiene? (Para ver la conexión entre el árbol de la vida, el amor de Dios y la expiación de Jesucristo, lea las palabras del élder Neal A. Maxwell en la página 22 del manual del alumno.)

El élder David A. Bednar enseñó que “el fruto del árbol simboliza las bendiciones de la expiación del Salvador” (“Una reserva de agua viva”, Charla fogonera del Sistema Educativo de la Iglesia para jóvenes adultos, 4 de febrero de 2007, pág. 6, ldsces.org). Al examinar 1 Nefi 15:36 y Doctrina y Convenios 14:7 , podemos ver una conexión entre el fruto del árbol y la vida eterna.

  • En su opinión, ¿por qué sirve el fruto como símbolo adecuado de las bendiciones de la Expiación?

Grupo 2

1 Nefi 8:21–28, 31–34; 11:35–36; 12:16–18; 15:26–28 (el vapor de tinieblas y el edificio grande y espacioso)

  • ¿Cuáles pueden ser algunos de los “vapores de tinieblas” de hoy en día? Esos vapores, ¿cómo llevan a la gente por “senderos prohibidos”?

  • ¿Cómo pueden esas influencias impedir que las personas vayan al Salvador?

  • ¿Por qué puede la gente del “edificio grande y espacioso” convencer a algunas personas de que abandonen el árbol de la vida? ¿Cuáles son algunos ejemplos contemporáneos del edificio?

  • En 1 Nefi 8, ¿qué diferencia hay entre las personas de los versículos 30 y 33 y las personas de los versículos 24–25 y 28?

Grupo 3

1 Nefi 8:19–20, 30; 11:25; 15:23–24 (la barra de hierro y el sendero estrecho y angosto)

  • ¿Cómo lograron algunas personas atravesar el vapor de tinieblas para llegar al árbol de la vida?

  • ¿Cómo nos resguarda del peligro la palabra de Dios? ¿Cómo nos conduce al Salvador la palabra de Dios?

  • ¿Dónde podemos hallar la palabra de Dios?

1 Nefi 10:17–22; 11:1–8. Por el poder del Espíritu Santo, Dios revela la verdad a todos los que con diligencia lo buscan

En la pizarra, escriba La revelación llega por el poder del Espíritu Santo.

Ayude a los alumnos a entender que, al igual que Nefi, ellos también pueden tener experiencias espirituales en las que les sean reveladas verdades divinas. Esas sagradas experiencias serán únicas para cada uno y se ajustarán a sus circunstancias particulares. Para darles una idea de las bendiciones que pueden recibir, comparta las siguientes declaraciones del profeta José Smith:

“Ningún hombre puede recibir el Espíritu Santo sin recibir revelaciones. El Espíritu Santo es un revelador” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: José Smith, pág. 139).

“Si tenemos conocimiento de Dios, comenzamos a entender cómo allegarnos a Él, y cómo hemos de pedir a fin de recibir una respuesta.

“Cuando entendemos la naturaleza de Dios, y aprendemos cómo acercarnos a Él, entonces Él empieza a manifestarnos los cielos y a explicar todas las cosas. Cuando estemos dispuestos a venir a Él, también Él estará dispuesto a venir a nosotros” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: José Smith, pág. 43).

Invite a los alumnos a estudiar 1 Nefi 10:17–22; 11:1–8 en busca de principios que los puedan ayudar a aprender por el poder del Espíritu Santo. (Tal vez desee dividir a los alumnos en parejas para que tengan la oportunidad de compartir sus ideas.)

Después de transcurrido el tiempo suficiente, válgase de las siguientes preguntas para ayudar a los alumnos a compartir sus descubrimientos con toda la clase:

  • ¿Qué quería aprender Nefi?

  • Según 1 Nefi 10:17, ¿cómo se preparó Nefi para recibir una respuesta?

  • El registro que hizo Nefi de su experiencia, ¿cómo nos puede ayudar a saber cómo recibir revelación personal?

Escriba las siguientes preguntas en la pizarra:

  • ¿Cómo revela la verdad el Espíritu Santo? (Véase D. y C. 8:2–3.)

  • ¿Qué puede impedir que recibamos la guía del Espíritu Santo?

Pida que un alumno lea la afirmación del élder David A. Bednar que se encuentra en la página 25 del manual del alumno (también disponible en el DVD complementario B). Antes de que el alumno lea la declaración, pida a todos los demás alumnos que presten atención a fin de encontrar respuestas a las preguntas que están en la pizarra. Después de que hayan leído la declaración, invite a los alumnos a compartir sus respuestas.

Inste a los alumnos a pensar en su propia vida y a reconocer algún principio en particular que les ayude a estar más abiertos a la revelación personal. Invítelos a escribir acerca de ese principio en un diario personal o en sus ejemplares de las Escrituras.

Comparta su testimonio de que el Espíritu nos ayudará en la medida que procuremos diligentemente aprender la verdad.

1 Nefi 11:16–34. La condescendencia de Jesucristo demuestra el amor de Dios

Pida a los alumnos que busquen la palabra condescendencia en 1 Nefi 11:16 y 26. Puede invitarlos a marcar esa palabra. Explique que la palabra se puede definir como descender voluntariamente de cierto rango o dignidad (véase Noah Webster, An American Dictionary of the English Language, 1828).

  • ¿Cómo describe esta palabra la misión del Salvador?

Pida a los alumnos que lean 1 Nefi 11:26–34. A medida que se vayan leyendo los versículos, invite a los alumnos a marcar o enumerar los acontecimientos que demuestran la condescendencia del Salvador. Una vez que se hayan leído los versículos, invítelos a contar qué acontecimientos notaron, y pídales que expliquen por qué marcaron o enumeraron precisamente esos acontecimientos.

  • ¿Cómo puede ayudarnos el ministerio terrenal del Salvador a comprender el amor de Dios?

Comparta su testimonio sobre la manera en que el Salvador demuestra el amor del Padre Celestial. Aliente a los alumnos a compartir con sus familiares y amigos el agradecimiento que sienten por el amor perfecto de Dios.