「精通教义：摩罗乃书10：4-5——『藉着圣灵的力量，你们可以知道一切事情的真实性』」，摩尔门经教师用本（2024）
「精通教义：摩罗乃书10：4-5」，摩尔门经教师用本
精通教义：摩罗乃书10：4-5
「藉着圣灵的力量，你们可以知道一切事情的真实性」
在研读摩罗乃书10：1-7时，你学到如果我们用真心诚意来求问神，并对基督有信心，我们就能藉着圣灵的力量知道摩尔门经是真实的。本课可以帮助你背诵摩赛亚书10：4-5的精通教义经文出处和关键经文词句、说明教义，并在现实生活中应用获得属灵知识的各项原则。
帮助学生了解，获得属灵的知识是一个神圣的模式。在经文中，主持续邀请祂的儿女祈求、寻找和叩门（例如，见马太福音7：7-8；尼腓一书15：11；教义和圣约18：18，42：61）。在学生练习获得属灵知识的各项原则时，提醒他们要保持忠信和耐心来寻找答案。见证我们能藉着圣灵的力量来仰赖天父，在我们的心思意念中启示真理。
学生准备：请学生背诵摩罗乃书10：4-5的经文出处和关键经文章节：「用真心诚意来求问，对基督有信心，……藉着圣灵的力量，你们可以知道一切事情的真实性。」
可进行的学习活动
本精通教义章节课程应安排在「摩罗乃书10：1-7」课程后教导，这是精通教义章节摩罗乃书10：4-5的背景介绍课程。如果这个精通教义章节课程需要移至其他周，务必也要在该周教导此背景介绍课程。
背诵与说明
首先，你可以请完成「学生准备活动」的人，凭记忆背诵摩罗乃书10：4-5的精通教义经文出处和关键经文词句。
如果学生在上课前没有这么做，不妨运用以下的活动来帮助他们。学生可以轮流与同伴重复以下每个部分，直到他们能够自行背诵经文出处和整个关键经文词句。
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「用真心
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诚意来求问，对基督有信心。……
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藉着圣灵的力量，
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你们可以知道一切事情的真实性。」
认真聆听学生对于下列问题的回答，帮助你了解他们对于摩罗乃在这段经文中所教导的事有多认识。
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一个人能做哪些事来获得见证，以知道摩尔门经是真实的？
实际应用
给学生机会，复习获得属灵知识的各项原则。做到这点的一个方法是，请学生选择获得属灵知识的一项原则，并说明这项原则对他们有何意义。
不妨运用以下的情境，或是与学生更有关联的一个情境，帮助他们练习运用获得属灵知识的各项原则。
可以在本课最后面的「补充学习活动」部分中，找到其他建议。
想象一下，下面的情况张贴在巩固青年杂志的「答问篇」部分。若想查看范例，请至ChurchofJesusChrist.org参阅最近一期杂志。
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「我一生中大部分时间都是教会成员，我努力遵守诫命、阅读经文、祈祷并去教会。我听到其他人分享他们的经验，知道摩尔门经是真实的。神为什么没有给我相同的经验？」
不妨将全班分成几个小组。他们可以讨论，应用获得属灵知识的各项原则，能如何帮助那些有类似上述情况的疑虑的人。
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你会建议这个人首先想到获得属灵知识的哪一项原则？为什么？
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摩罗乃书10：4-5所教导的教义能如何帮助你，将获得属灵知识的各项原则应用于这种情况？
在学生分享时，确保他们知道答案没有对或错。作为讨论的一部分，如果你注意到全班没有提到获得属灵知识的全部三项原则，不妨针对他们没有提到的原则提出问题。你可以运用下列的几个问题，作为讨论的一部分。
经由神所指定的来源进行深入了解
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你会鼓励这个人更深入研读并了解摩罗乃书10：4-5中的哪个词句？为什么？
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有哪些神所指定的来源，能帮助这个人获得对摩尔门经的真实性的个人见证？
凭信心行动
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在这种情况下，将摩罗乃书10：4-5中摩罗乃发出的一些邀请付诸实践，会是什么样子？这些邀请与凭信心行动有何关联？
用永恒的观点检视观念和问题
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关于神的哪些真理、祂与祂的儿女沟通的方式，以及祂的观点，能帮助在这种情况下的人？
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你能如何运用摩罗乃书10：4-5所教导的教义，来协助回答与摩尔门经无关的其他问题？
精通教义复习
在接下来会上的下一堂课中，应该要运用以下这类的复习活动。
提醒学生，他们做了哪些活动来背诵经文章节和关键经文词句「摩罗乃书10：4-5：用真心诚意来求问，对基督有信心，……藉着圣灵的力量，你们可以知道一切事情的真实性。」请还记得这句话的任何一位学生，为全班背诵这句话。如果其他人需要帮助，不妨在白板上展示出经文出处和关键经文词句。一次擦掉几个字，然后让学生背诵这句话，直到他们能背起来为止。