Ifjúsági hitoktatás
Alma 59–61: Úgy dönteni, hogy nem sértődünk meg

Alma 59–61: Úgy dönteni, hogy nem sértődünk meg. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv (2024)

Alma 59–61. Mormon könyve hitoktatói kézikönyv

Alma 59–61

Úgy dönteni, hogy nem sértődünk meg

Kép
két fiatal nő egymást öleli

Előfordult már veled, hogy félreértetted valakinek a tetteit? Előfordult már, hogy mások bántottak téged a hibáikkal? Pahorán, a nefiták főbírája ezzel a kihívással szembesült, és el kellett döntenie, hogyan reagáljon. Ez a lecke arra ösztönözhet téged, hogy hasonlóbbá válj Jézus Krisztushoz, miközben fokozott szeretettel és türelemmel reagálsz mások hibáira.

Segíts a tanulóknak felismerni a krisztusi tulajdonságokat. A szentírások számos beszámolót tartalmaznak olyan hithű férfiakról és nőkről, akik Jézus Krisztus tulajdonságait példázták abban, ahogyan éltek. Segíts a tanulóknak a Szabadítóról tanulni azáltal, hogy felismerik, mások miként követték az Ő példáját, és hogyan fejlesztették ki ezeket a jellemvonásokat. Biztasd a tanulókat, hogy keressenek módokat arra, hogy krisztusi tulajdonságokat ápoljanak a saját életükben.

Tanulói felkészülés: Kérd meg a tanulókat, hogy készüljenek fel annak a megosztására, hogy miért eshet nehezünkre a Szabadító 3 Nefi 11:29–30-ban található tanításai szerint élni, és miért érdemes mégis így tennünk.

Lehetséges tanulási tevékenységek

Mikor fordult veled elő, hogy kísértést éreztél arra, hogy megsértődj?

Felírhatod a táblára a sértődés szót.

Időnként kísértést érezhetünk arra, hogy megsértődjünk. David A. Bednar elder a Tizenkét Apostol Kvórumából felsorolt néhány okot, amiért egyháztagok azt mondták neki, hogy megsértődtek:

Kép
David A. Bednar elder

„»[E]gy ember mondott valamit a Vasárnapi Iskolán, amivel megsértett engem…«

»Ebben a gyülekezetben senki nem üdvözölt engem, illetve nyújtotta ki felém a karját. Kívülállónak éreztem magam.« […]

»Nem értettem egyet a püspöktől kapott tanáccsal.« […]

A sértődés sok más okára hivatkoztak még, a felnőttek közti tanbéli különbségektől a gúnyolódáson, kötekedésen át a fiatalok általi kirekesztésig.” (David A. Bednar: És nem lesz bántódásuk. Liahóna, 2006. nov. 89.)

  • Milyen egyéb okok miatt érezhetünk kísértést arra, hogy sértve érezzük magunkat?

  • Milyen hatással van ránk az, ha megsértődünk?

Gondold át a következő kérdéseket:

  • Mikor fordult veled elő, hogy kísértést éreztél arra, hogy megsértődj? Hogyan reagáltál? Miért?

  • Milyen hatással voltak az érzéseid és a cselekedeteid a másokkal és az Úrral való kapcsolatodra?

Miközben folytatod a tanulmányozást, törekedj sugalmazásra, hogy olyan meglátásokra és igazságra lelj, amelyek segíthetnek neked ezekben a helyzetekben.

Moróni levelei

Miután megtudta, hogy Hélamán seregének nincs elég embere és élelmiszerkészlete ahhoz, hogy megvédje a nefitákat egy nagy lámánita seregtől, Moróni kapitány levelet küldött Pahoránnak, a nefita főbírónak. Moróni megkérte Pahoránt, hogy küldjön erősítést Hélamán seregének. Nem érkezett segítség, és Hélamán serege tovább szenvedett. Eközben egy lámánita sereg elfoglalta Nefihát, egy másik olyan várost, amelyhez Moróni erősítést remélt (lásd Alma 59:9).

Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit éreztek volna, vagy mit tettek volna Moróni helyében.

Moróni dühös volt, és még egy levelet írt Pahoránnak. Olvasd el az Alma 60:5–11, 30-at, hogy lásd Moróni üzenetének egy részét.

  • Mit látsz Moróni levelében, ami megsérthette Pahoránt?

Pahorán döntése

A következő bekezdés elolvasása helyett megkérhetsz egy tanulót, aki ismeri a beszámolót, hogy mondja el, miért nem küldött Pahorán több erősítést Moróni seregének.

Amit Moróni nem tudott, az az, hogy gonosz nefiták egy csoportja a lámánitákkal szövetkezve fellázadt Pahorán ellen, aki elmenekült, hogy mentse az életét. A lázadók átvették az irányítást a főváros, Zarahemla felett. Pahorán igazlelkű ember volt, aki sereget próbált gyűjteni Zarahemla visszafoglalásához (lásd Alma 61:1–8).

  • Pahorán helyében milyen kísértést éreztél volna, hogyan reagálj Moróni levelére?

  • Milyen hatással lehetett volna Pahorán reakciója a helyzetre?

Az Alma 61 Pahorán Moróninak adott válaszát tartalmazza. Olvasd el az Alma 61:9, 17–21-et, hogy megtudd, hogyan válaszolt.

  • Mi van rád nagy hatással Pahorán válaszával kapcsolatban?

  • Milyen tulajdonságokat látsz Pahoránban, amelyek Jézus Krisztusra emlékeztetnek?

Bednar elder megosztott egy fontos igazságot, amit ebből a történetből tanulhatunk. (Az idézet egy részét leírhatod a szentírásodba az Alma 61:9 mellé.)

Kép
David A. Bednar elder

„Megsértődni egy választás, amit mi hozunk; az nem egy állapot, melyet valaki vagy valami más okozott vagy írt elő nekünk. […]

Egy dolog, egy esemény vagy egy kijelentés lehet sértő, de ti és én eldönthetjük, hogy nem sértődünk meg, és azt mondhatjuk Pahorán szavaival, hogy »ez mit sem jelent«.” (David A. Bednar: És nem lesz bántódásuk. Liahóna, 2006. nov. 90–91.)

  • Hogyan magyaráznád el valakinek a következő igazságot? Dönthetünk úgy, hogy nem sértődünk meg mások szavai és tettei miatt.

  • Szerinted miért szeretné Mennyei Atya és Jézus Krisztus, hogy megértsük ezt az igazságot?

Jézus Krisztus tanításai és példája

A Szabadító tökéletes példája ennek az igazságnak.

Azért, hogy segíts a tanulóknak átgondolni Jézus tanításait és példáját, megkérheted őket, hogy beszéljék meg a következőket egy társukkal vagy kis csoportokban:

  1. Olvasd el Jézus Krisztus tanításait a 3 Nefi 11:29–30-ban és a Máté 5:43–48-ban. Mit tanultál az Ő tanításaiból?

  2. Gondolj egy olyan példára, amikor a Szabadító türelemmel és szeretettel reagált mások hibáira és gyengeségeire. Miért fontos tudnod, hogy a Szabadító türelmes, szeretetteljes és nem sértődékeny?

Kérj meg több csoportot, hogy osszanak meg egy gondolatot az általuk megbeszélt dolgokból. Miközben mesélnek, köszönd meg nekik a gondolataikat. Megkérdezheted, hogy miért fontos az, amit tanultak, és hogyan segíthet nekik az életükben. Ha hasznos lenne, megkérheted a tanulókat, hogy gondoljanak egy olyan ismerősük példájára, aki – a Szabadítóhoz és Pahoránhoz hasonlóan – türelmes és szeretetteljes másokkal ahelyett, hogy megsértődne. A tanulók megoszthatják, kikre gondoltak, és mit tanultak a példájából.

Megkérheted a tanulókat, hogy magukban gondolják át vagy írják le a következő kérdéssel kapcsolatos gondolataikat:

  • Hogyan segíthet neked Pahorán és a Szabadító példája egy olyan helyzetben, amikor valaki szavakkal vagy cselekedetekkel megbánt téged vagy egy szerettedet?

Az Úr segítsége

Nehéz lehet követni a Szabadító arra mutatott példáját, hogy ne sértődjünk meg. Bednar elder elmagyarázta, milyen segítség áll rendelkezésünkre, amikor nem érezzük magunkat elég erősnek ahhoz, hogy legyőzzük a sértődés érzését.

Kép
David A. Bednar elder

„Jézus Krisztus engesztelésének megerősítő hatalmával, ti és én abban az áldásban részesülünk, hogy elkerülhetjük és legyőzhetjük megbántódásunkat. […]

A megbántások legyőzéséhez szükséges képesség talán elérhetetlennek tűnik a számunkra. […] A Megváltó engesztelése valódi természetének és a visszaállított egyháznak az a célja, hogy segítsen nekünk pontosan ezt a fajta lelki erőt megkapni.” (David A. Bednar: És nem lesz bántódásuk. Liahóna, 2006. nov. 90–91.)

  • Mit tudtál meg Bednar eldertől megjegyzéseiből?

  • Mit tehet valaki azért, hogy segítséget kérjen a Szabadítótól, amikor kísértést érez arra, hogy megsértődjön?

Szánj néhány percet arra, hogy levelet írj a jövőbeli önmagadnak. Milyen tanácsot adnál magadnak azzal kapcsolatban, hogy miként reagálj, amikor valaki bántó vagy sértő dolgot mond vagy tesz? A levélbe azt is vedd bele, mit tanultál a Szabadítótól és Pahorántól, amit az adott helyzetben alkalmazhatnál. Azt is írd le, hogyan kérheted az Úr segítségét.

Kérj meg néhány önként jelentkezőt, hogy osszák meg az általuk leírtak egy részét. Tegyél bizonyságot arról, hogy a Szabadító segíthet nekünk, amikor nem érezzük magunkat elég erősnek ahhoz, hogy türelemmel és szeretettel reagáljunk.