Служіння дітям і молоді

Бріттані Бітті

Відділ священства і сім’ї

Усі дорослі, незалежно від свого покликання, можуть сприяти розвитку дітей і молоді у їхньому приході.

father and daughters

Люблячий Небесний Батько дав кожному з нас унікальні таланти, дари, захоплення й інтереси. Ці таланти дозволяють нам служити людям навколо нас, у той час як ми прагнемо стати “одного серця і одного розуму”, наслідуючи Ісуса Христа (Moйсей 7:18). Це поширюється на наше служіння дітям та молоді.

Ким би ви не були—вчителем Початкового товариства, провідником молоді або братом-служителем чи сестрою-служителькою, а може ви просто спілкуєтеся з дітьми та молоддю в церкві,—у вас є здатність надихати, підбадьорювати, окриляти й допомагати дітям та молоді ставати такими, якими їх сподівається побачити Небесний Батько.

Ваше підбадьорення і служіння можуть бути складовою певних аспектів уваги, яку приділяє Церква домівці. Однак ви маєте пам’ятати, що батьки відіграють основну, священну роль у скеруванні своїх дітей та наданні їм підтримки у процесі їхнього зростання. Це поширюється навіть на батьків, які не є членами Церкви Ісуса Христа Святих Останніх Днів або не є активними в Церкві. Тож якою може бути допомога, яку надає Церква, і яким чином кожен з нас може внести свою лепту?

Ці чотири ідеї можуть вам допомогти:

1. Познайомтеся з дітьми та молоддю.

Важко підтримувати інших, поки ви не дізнаєтеся, якої підтримки вони потребують. Чи знаєте ви досить добре дітей та молодь навколо вас, аби зрозуміти, над якими цілями вони працюють, яка допомога їм потрібна або що для них є важливим? З іншого боку, чи знаєте ви також їхні сильні сторони та інтереси настільки, аби допомогти знайти необхідну людину, коли виникне можливість надавати одне одному підтримку?

Наприклад, Джессіка Окампо з Гватемали запропонувала своїй подрузі Лізбетт подбати про її сина Давида, поки Лізбетт служитиме в таборі Товариства молодих жінок. Джессіка запитала, чи є щось, у чому вона може допомогти Давидові в цей час, і Лізбетт сказала, що Давид не вміє їздити на велосипеді. Джессіка запросила своїх синів допомогти в цьому, і її сини навчили Давида їздити на велосипеді. Вони також знали, що Давид грав у баскетбольній команді приходу і готувався до турніру, тож вони цілий день присвятили тому, щоб допомогти йому в підготовці. Давид, можливо, не дуже покращив свою гру за той один день, однак він сказав: “Вони показали мені, що я їм не байдужий”. Потім він додав: “Я досі зберігаю на своєму телефоні відео, як я вчився їздити на велосипеді”.

Інші ідеї

• Переконайтеся, що батьки дозволяють вам спілкуватися з їхніми дітьми поза церковним класом чи заходом. Уникайте ситуацій, в яких ви залишаєтеся віч на віч з дитиною чи підлітком. Ідеально, якщо буде присутній хтось із батьків під час того, як ви допомагатимете їхній дитині. Слід також бути обережними і подбати про засоби безпеки.

• Вітайте дітей, молодь та їхніх батьків у церкві. Запам’ятайте їхні імена і запитуйте, як минув їхній тиждень.

• Запитуйте тих, кому служите, та їхні сім’ї про те, що їм принесло найбільшу радість, що їх хвилює або про те, що їх цікавить. Дізнайтеся, до чого вони готуються. Потім поговоріть з ними і також моліться, щоб знати, чи є те, в чому ви можете їм допомогти.

2. Діліться своїми талантами і подумайте, як ви можете залучати інших.

Ви розвиваєте вміння й таланти все своє життя. Ви маєте унікальний досвід, який дає вам бачення і знання багатьох тем. Чи можете ви поділитися своїми талантами і мудрістю з дітьми та молоддю, аби допомогти їм у їхніх планах розвитку? Чи можете ви допомагати їм усвідомлювати можливості, які сприятимуть їхньому зростанню в бажаному напрямку?

Наприклад, Олалекан Бабатунде з Осуна, Нігерія, працює юристом. Його кіл брав участь у тестуванні з метою проведення профорієнтації дітей та підлітків. Коли він дізнався, що це надихнуло одного юнака у його приході стати юристом, Олалекан підійшов до нього і запропонував допомогу. Олалекан допомагає юнакові дізнаватися, що слід робити, аби підготуватися до вступу на юридичний факультет.

Марія Ващенко з Києва, Україна, помітила вплив, який справила одна сестра на її 13-річного сина, коли дізналася, що той має музичні здібності. Та сестра запросила його грати на піаніно під час святкового концерту перед освяченням Київського Українського храму. У той час він уже думав про те, щоб припинити заняття музикою, однак прийняв її запрошення.

“Tо стало переломним моментом у житті мого сина,—сказала Марія.— Концерт був чудовим! Після того ми сказали синові, що він може облишити заняття музикою, але він не захотів. Він закінчив музичну школу на відмінно, опанував кілька музичних інструментів, почав писати музику і пісні та створив музичну групу. Коли він поїхав на місію, то організовував музичні заходи, грав гімни на причасних зборах, керував хором місіонерів і навчав зацікавлених грі на гітарі та піаніно. Ми завжди будемо вдячні тій сестрі, яка допомогла нашому синові розвинути свої таланти”. Та сестра, яка справила такий сильний вплив, все змінила завдяки тому, що знала про таланти того юнака і запросила його застосувати їх, щоб благословляти інших.

young man playing piano

Інші ідеї

• Запропонуйте навчити дітей і молодь певних навичок під час одного з їхніх заходів або попросіть їх поділитися своїми талантами в Товаристві допомоги або на зборах кворуму старійшин.

• Перечитайте своє патріарше благословення, щоб обдумати свої таланти і дари Духа, завдяки яким ви можете сприяти розвитку інших людей—навіть ті дари, які здаються не такими видатними, як інші, наприклад, уміння слухати.

• Створіть перелік сильних сторін—як власних, так і людей навколо вас,—аби бути готовими надавати допомогу усім, кому знання інших людей можуть принести користь. Це може особливо сприяти співпраці в сім’ї, раді приходу, в класах та президентствах молоді.

3. Виявляйте зацікавленість і підбадьорюйте.

Пам’ятайте, коли у дітей або молоді відбуваються значні події; потім запитайте про результат. Пошліть кілька слів підбадьорення. Запитайте, наскільки збулося те, що вони запланували на тиждень. Радійте їхньому зростанню і заохочуйте їх іти вперед, навіть якщо трапляються розчарування. Вам не потрібно знати всіх подробиць, аби було зрозуміло, що ви їх підтримуєте.

Одного разу, коли я намагалася привчитися рано лягати спати, хтось у приході почув, як я казала, що сподіваюся краще виспатися того тижня. Той брат запитав мене, що я збираюся робити, щоб досягнути цього. Я взяла зобов’язання лягати спати у визначений час принаймні один раз того тижня. “Я запитаю у вас про це наступного тижня”,—сказав він. Я повірила в те, що він запитає, тож дотрималася свого слова.

Безсумнівно, наступного тижня в церкві він запитав мене, чи я досягнула своєї мети (так і було!), і він запитав, чи я повторю це наступного тижня. Я знала, що він знову запитає про результат, тож я знову це зробила. Наступного тижня він запропонував мені досягнути своєї мети двічі на тиждень. А що було наступного тижня? Він взяв у мене зобов’язання зробити це тричі. Він продовжував заохочувати мене кожного тижня, поки мій план не перетворився на звичку.

Через кілька років я розповіла цю історію іншій подрузі в церкві, тому що облишила цю хорошу звичку і знала, що мені слід запровадити її знову. “Я допоможу тобі. Ти будеш звітувати мені”,—сказала вона. Тож кожного тижня вона запитувала у мене про результат, поки я знову не розвинула звичку достатньо спати. Упродовж років сім’я та близькі друзі допомагали мені досягати мети достатньо спати, але два рази це було найефективніше—коли члени приходу, з якими у мене не було дуже близьких стосунків, допомагали встановити мету й досягати її, а потім запитували про успіх і підбадьорювали.

Інші ідеї

• Якщо людина виявляє свій талант, беручи участь у виставі чи грі, відвідайте цей захід і підтримайте її.

• Помічайте досягнення інших і хваліть їх за зусилля, наприклад, коли йдеться про виступ у церкві або про урок; захід, який вони допомогли запланувати; проект служіння, в якому вони взяли участь; або досягнення у школі, про яке ви дізналися. Ваші слова можуть стати для людей сильною мотивацією не відступати в досягненні цілей у важкі періоди.

• Якщо ви плануєте сімейні заходи, щоб допомогти своїм дітям оволодіти новими навичками, ви можете запрошувати до цього інших людей, особливо якщо це співпадає з їхніми цілями.

4. Дослухайтеся до Святого Духа

Понад усе прагніть Святого Духа. Небесний Батько і Спаситель знають ваші сильні сторони й потреби інших людей. Вони знають вашу здатність благословляти дітей і молодь, яких ви зустрічаєте у своєму житті. Моліться, аби знати, як ви можете підтримати і благословити тих людей. А потім дійте з вірою. Дух скерує вас у невеликих і простих зусиллях здійснювати чудеса (див. Алма 37:6).

Спасителевий заклик бути “одного серця і одного розуму” (Moйсей 7:18) запрошує нас—молодих і літніх—об’єднати зусилля, щоб стати такими, як Спаситель і йти Його шляхами. Якщо ми служимо дітям і молоді та прагнемо допомагати їм зростати, ми можемо побачити, що зростаємо разом з ними.

Інші ідеї

• Живіть гідно постійного супроводу Святого Духа.

• Кожного тижня приділяйте час, щоб поміркувати над тим, як сприяти зростанню своїх дітей або зростанню дітей і молоді серед своїх родичів, приходу чи громади.

• Покладайтеся на Духа, працюючи над власним особистим розвитком. Навчайтеся на помилках і продовжуйте іти вперед, прагнучи допомоги від Святого Духа на шляху зростання.