2011
Եղբայր, ես պարտավոր եմ
Հուլիս 2011


Առաջին Նախագահության ուղերձ, հուլիս 2011

Եղբայր, ես պարտավոր եմ

Երկու մանկահասակ եղբայրներ կանգնած էին մի փոքր զառիթափի վերևում, որ նայում էր կապուտակ լճի մաքուր ջրերին: Սա ջրասուզակության հայտնի վայր էր, և եղբայրները հաճախ էին խոսում ցատկ կատարելու վերաբերյալ՝մի բան, որ նրանք տեսել էին ուրիշներին անելիս:

Չնայած նրանք երկուսն էլ ցանկանում էին ցատկել, նրանցից ոչ մեկը չէր ուզում լինել առաջինը: Զառիթափի բարձրությունը այդքան էլ մեծ չէր, բայց երկու մանկահասակ տղաներին թվում էր, թե տարածությունը մեծանում էր հենց որ նրանք սկսում էին առաջանալ, և նրանց համարձակությունն արագորեն անհայտանում էր:

Ի վերջո, եղբայրներից մեկը մի ոտքը դրեց զառիթափի ծայրին և վճռականորեն առաջ շարժվեց: Այդ պահին նրա եղբայրը շշնջաց. «Միգուցե մենք պետք է սպասենք մինչև մյուս ամառ»:

Սակայն առաջին եղբոր շարժման արագությունը նրան արդեն իսկ առաջ էր մղում: «Եղբայր,- պատասխանեց նա,- Ես պարտավոր եմ»:

Նա չլմփաց ջրի մեջ և արագորեն ջրի երես դուրս եկավ հաղթական աղաղակով: Երկրորդ եղբայրն անհապաղ հետևեց նրան: Դրանից հետո նրանք երկուսն էլ ծիծաղում էին առաջին եղբոր վերջում ասված բառերի վրա, որոնք նա ասաց ջրի մեջ գցվելուց առաջ` «Եղբայր, ես պարտավոր եմ»:

Պարտավորությունը մի փոքր նման է ջրի մեջ սուզվելուն: Կամ դուք պարտավորվում եք, կամ էլ ոչ: Կամ դուք առաջ եք գնում, կամ դուք մնում եք նույն տեղում: Չկա կես ճանապարհ: Մենք բոլորս էլ ունենում ենք պահեր, երբ մեր որոշումը փոխում է մեր մնացած կյանքը: Որպես Եկեղեցու անդամներ, մենք պետք է հարցնենք ինքներս մեզ. «Ես կսուզվե՞մ, թե՞ միայն կկանգնեմ եզրին: Ես կքայլե՞մ դեպի առաջ, թե՞ պարզապես կփորձեմ ջրի ջերմաստիճանը իմ ոտքի մատներով»:

Որոշ մեղքեր մենք գործում ենք մեր սխալի պատճառով, այլ մեղքեր գործվում են, քանի որ մենք ոչինչ չենք անում: Ավետարանին մասամբ նվիրվելը կարող է բերել հուսախաբության, տխրության և մեղքի: Սա չպետք է մեզ վերաբերվի, քանի որ մենք ուխտի մարդիկ ենք: Մենք ուխտեր ենք կապում Տիրոջ հետ, երբ մկրտվում ենք և երբ մուտք ենք գործում Տիրոջ տուն: Տղամարդիկ ուխտեր են կապում Տիրոջ հետ, երբ նրանք քահանաներ են կարգվում: Ոչինչ չի կարող ավելի կարևոր լինել, քան Տիրոջ հետ կապած ուխտերը պահելը: Եկեք հիշենք Հին Կտակարանում Ռաքելի և Լիայի պատասխանը Հակոբին: Այն պարզ էր, անկեղծ ու ցույց էր տալիս նրանց նվիրվածությունը. «Ինչ որ Աստուած քեզ ասել է, արա» (Ծննդոց ԼԱ.16):

Նրանք, ովքեր մասամբ են նվիրված, կարող են ակնկալել միայն մասամբ ստանալ վկայության, երջանկության և խաղաղության օրհնությունները: Երկնքի պատուհանները կարող են միայն մասամբ բացվել նրանց համար: Անմտություն չի՞ լինի մտածել. «Ես այժմ 50 տոկոսով կնվիրեմ իմ անձը, բայց երբ Քրիստոսը հայտնվի Երկրորդ Գալստյան ժամանակ, ես կնվիրեմ իմ անձը 100 տոկոսով»:

Տիրոջ հետ մեր ուխտերին հավատարիմ լինելը մեր դարձի գալու պտուղն է: Մեր Փրկչին ու Նրա Եկեղեցուն հավատարիմ լինելը զորացնում է մեր վճռականությունը և ամրացնում է մեր հոգին, որպեսզի երբ մենք հանդիպենք Քրիստոսին, Նա գրկաբաց ընդունի մեզ և ասի. «Լա՝ւ, բարի եւ հաւատարիմ ծառայ» (Մատթեոս ԻԵ.21):

Տարբերություն կա մտադրության և գործողության միջև: Նրանք, ովքեր ընդամենը մտադրություն ունեն գործելու, կարող են պատճառներ գտնել յուրաքանչյուր դեպքում: Նրանք, ովքեր իսկապես պարտավորվում են ուղղակի հաղթահարել իրենց դժվարությունները և ասում են իրենք իրենց. «Այո, դա շատ լավ պատճառ կլիներ հետաձգման համար, սակայն ես ուխտեր եմ կապել, և այսպիսով, ես կանեմ այն, ինչ պարտավորվել եմ անելու»: Նրանք ուսումնասիրում են սուրբ գրությունները և անկեղծորեն փնտրում են իրենց Երկնային Հոր առաջնորդությունը: Նրանք ընդունում և մեծարում են իրենց Եկեղեցու կոչումները: Նրանք հաճախում են իրենց ժողովներին: Նրանք կատարում են իրենց տնային կամ այցելության ուսուցումը:

Գերմանական առակն ասում է. «Խոստումները նման են լիալուսնի: Եթե դրանք չեք պահում մեկ անգամ, դրանք օրըստօրե նվաղում են»: Որպես Հիսուս Քրիստոսի Վերջին Օրերի Սրբերի Եկեղեցու անդամներ մենք պարտավորվել ենք քայլել աշակերտի արահետով: Մենք պարտավորվել ենք հետևել մեր Փրկչի օրինակին: Պատկերացրեք, թե որքան կօրհնվի երկիրը և կվերափոխվի ի բարին, երբ Տիրոջ Եկեղեցու բոլոր անդամները ապրեն համաձայն իրենց իրական ներուժի` մինչև իրենց հոգու խորքը դարձի գալով և պարտավորվելով կառուցել Աստծո արքայությունը:

Ինչ-որ կերպով մեզանից յուրաքանչյուրը կանգնած է որոշման առջև՝ նայելով ջրին: Իմ աղոթքն է, որ մենք հավատք ունենանք, առաջ շարժվենք, քաջաբար նայենք մեր վախերին ու կասկածներին և ասենք ինքներս մեզ. «Ես պարտավոր եմ»:

Ուսուցանում այս ուղերձից

«Ճանապարհներից մեկը, որով օգնում ենք սովորողներին հասկանալ ավետարանի սկզբունքները, նրանց նկարելու միջոցն է» (Teaching, No Greater Call [1999], 166): Կարող եք կարդալ հոդվածը, քննարկել ավետարանին նվիրված լինելու սկզբունքը և խնդրել նրանց, ովքեր ցանկանում են դա անել, նկարել ավետարանական միջոցառում, որը պարտավորություն է ցույց տալիս: Կրտսեր երեխաները կարողէ խորհրդի կարիք ունենան այն բանի վերաբերյալ, թե ինչ պետք է նկարեն: