Ideas para la noche de hogar

Estas sugerencias para la enseñanza tienen como objetivo darle algunas ideas. Puede adaptarlas a las necesidades de su familia. Los números que aparecen entre paréntesis hacen referencia a las páginas de La enseñanza: El llamamiento más importante.

“Con un solo esquí”, pág. 12: Durante una lección, el Espíritu Santo puede inspirarlo a usted o a quienes enseña a compartir experiencias personales que otras personas deban escuchar (49). Piense en formas en que pueda darles esta oportunidad a los integrantes de su familia mientras use este artículo para enseñar. Por ejemplo, después de hablar acerca de la experiencia del autor, los integrantes de la familia podrían compartir experiencias en que hayan sentido la fortaleza y la bondad del Padre Celestial en su propia vida.

“Con la mira hacia el templo”, pág. 16: Una manera de ayudar a quienes enseña a entender los principios del Evangelio es pedirles que hagan dibujos que se relacionen con el tema de la lección (181). Después de enseñar los siete principios que se describen en el artículo, considere la posibilidad de invitar a los integrantes de la familia a hacer un dibujo del templo o a dibujar lo que hayan aprendido de la lección.

“Crecer en el Señor”, pág. 42: Si les pide a los integrantes de la familia que presten atención a información específica del artículo, la participación durante la lección aumentará (74–75). Mientras lean el artículo juntos, considere la posibilidad de pedir a los integrantes de su familia que presten atención a frases, palabras o principios específicos que los ayuden a “crecer en el Señor”.

“El vestido nuevo de María”, pág. 62: “Cuando se emplea una variedad de actividades didácticas, los alumnos tienden a entender mejor los principios del Evangelio y a retener más” (99). Piense en formas en que sus hijos puedan escuchar, cantar y compartir verdades que aprendan de este artículo. Por ejemplo, mientras lea la historia, invite a sus hijos a levantar la mano o a tocarse la nariz con el dedo cuando noten que María no está prestando atención. Considere la posibilidad de que sus hijos canten una canción de la Primaria que se relacione con lo que hayan aprendido del relato.