Ідеї для домашнього сімейного вечора

Цими пропозиціями для навчання можна скористатися в класі та вдома. Ви можете пристосовувати ці ідеї для своєї сім’ї або класу.

”Історії з Писань—взірець для нашого життя”, с. 16: Почніть з того, що прочитаєте розповідь про Давида і Ґоліята, використовуючи модель зі статті. Використовуючи іншу історію з Писань, шукайте модель “вони-там-тоді”. Запишіть її на аркуші. Запитайте, які аналогії має ця історія з нашим часом, заповнивши модель “я-тут-зараз”. Обговоріть, як цей метод може допомагати в особистому і сімейному вивченні Писань.

”Скромність: позачасовий принцип для всіх”, с. 28: Підготуйтеся до цього уроку з молитвою, бо його тема дуже делікатна. Поясніть принцип скромності й те, чому він є важливим, звернувшись до розділів “Що означає скромність?” “Чому скромність має таке велике значення” і “Позачасовий принцип”. Наголосіть на думці про те, що скромність запрошує Святого Духа бути напарником. Розкажіть історію з розділу “Скромність приносить благословення” і запропонуйте членам сім’ї розповісти, які благословення вони отримали або бачили в житті інших завдяки скромному одягу.

”Те прекрасне, що чекає попереду”, с. 36: Прочитайте історію і попросіть членів сім’ї назвати ситуації, які вимагають сміливості. (Вам, може, доведеться пояснити поняття сміливості меншим дітям. Гарним прикладом будуть історії на сторінках Д6–Д7). Обговоріть, як місіонерка здобула сміливість і як члени сім’ї можуть застосовувати той самий принцип до пунктів у своєму переліку.

”Завжди докладай зусилля”, с. 38: Дайте кожному члену сім’ї по рушнику. Попросіть кожного скласти рушник однією рукою, тримаючи іншу за спиною, й подивіться, хто зможе зробити це найшвидше. Розкажіть історії з життя старійшини Октавіано Теноріо. Обговоріть, які риси його характеру допомогли йому в досягненні цілей. Попросіть членів сім’ї скласти рушники обома руками. Обговоріть, чому ми можемо досягати кращих результатів, докладаючи більших зусиль.