2009
Förslag till familjens hemafton
April 2009


Förslag till familjens hemafton

De här undervisningsförslagen kan användas såväl i klassrummet som i hemmet. Du kan anpassa dessa tankar till din familj eller klass.

”Vad betyder försoningen för dig?” s 14: Be familjemedlemmarna berätta allt de vet om Nephi. Fråga varför de tror han var lycklig fastän han upplevde svåra prövningar. (Se 2 Nephi 5:27.) Sammanfatta stycket ”Glädje tack vare försoningen”. Samtala om hur Nephi hanterade sina problem och hur hans sätt kan tillämpas av din familj. Avsluta med att läsa artikelns två sista stycken.

”Kunskap och sista dagars heliga”, s 26: Läs artikeln i förväg och välj de stycken som kommer att ha störst betydelse för din familj. Be familjemedlemmarna läsa de utvalda styckena och samtala om vad de har läst. Avsluta med att läsa artikelns två sista stycken.

”En profets löften”, s LS6: När ni har läst artikeln låter du familjemedlemmarna slå upp sina skrifter till vilken sida som helst och försöka läsa en vers upp och ner. Samtala om hur alla medlemmar i familjen kan välsignas av att läsa skrifterna regelbundet. Läs president Ezra Taft Bensons löfte igen (se början av artikeln) och sätt upp ett mål att fortsätta läsa skrifterna tillsammans regelbundet.

”Ivrig att lära sig”, s LS12: Be barnen turas om att genom pantomim visa ett yrke utan att prata, och låt de andra gissa vilket yrke det är. Samtala om vad familjemedlemmarna skulle behöva lära sig för att kunna ha det yrket. Läs berättelsen. Nämn det som Russell behövde veta innan han kunde lära sig mer om dinosaurier. Avsluta med att läsa Läran och förbunden 88:118.