Forráskalauz az ároni papság és a Fiatal Nők részére
A következő forrásanyagok felhasználhatóak az Ároni papság 2. kézikönyv és a Fiatal Nők 2. kézikönyv kiegészítésére, de nem azok helyettesítésére. A hivatkozásokban az Isten iránti kötelesség kifejezés az Ároni papság: Isten iránti kötelességünk teljesítése füzetekre vonatkozik. Az Egyéni fejlődés kifejezés a Fiatal Nők Egyéni fejlődése füzetre utal. Az Isten iránti kötelesség, illetve az Egyéni fejlődés kalauzokban felsorolt tevékenységek közül néhány felhasználható a lecke folyamán, vagy kiadható a kvórum- és osztálytagoknak otthoni feladatként is. További tanítási javaslatok találhatóak a Liahóna 1. oldalán és a Tanítás, nincs nagyobb elhívás című könyvben.
Kérjük, a leckéket a nyomtatás sorrendjében tanítsák! A kézikönyv nem tartalmaz konkrét húsvéti leckét. Ha szeretne különleges húsvéti leckét tanítani, vegye fontolóra azt, hogy olyan szentírásokat, konferenciai beszédeket, cikkeket, képeket és himnuszokat használ, melyek a Szabadító életére és küldetésére összpontosítanak!
E forráskalauzok idegen nyelvű változatai megtalálhatóak a www.lds.org oldalon. Kattintson a világtérképre, és válasszon nyelvet! Kattintson a „Liahóna” feliratra, azután a 2006. novemberi számra! E forráskalauzok angol nyelvű változata megtalálható a www.lds.org oldalon. Kattintson a „Gospel Library” feliratra! A jobb oldali oszlopban a legújabb forráskalauzokhoz találhatóak linkek.
További forrásanyagokról szóló kalauzok kerülnek kinyomtatásra a Liahóna májusi és novemberi számában. Az egyházi folyóiratok (néhány nyelven) megtalálhatók az interneten a www.lds.org címen.
Forráskalauz a Fiatal Nők kézikönyve 2. részéhez
2007-es használatra, 1–25. lecke
1. lecke: Közelebb kerülni Jézus Krisztushoz
Gordon B. Hinckley, „Ebben a háromban hiszek”, Liahóna, 2006. júl., 3. o. Egészítse ki a „Minden egyes fiatal nőnek szüksége van rá, hogy ismerje Jézus Krisztust” című részt a cikk Jézus Krisztusról szóló részeivel!
Dieter F. Uchtdorf, „Krisztusi tulajdonságok – a szél a szárnyaink alatt”, Liahóna, 2005. nov., 100. o. Használja fel a cikk utolsó három bekezdését a Krisztusról szóló beszélgetés befejezéseként!
Keith B. McMullin, „Jézus, mikor rád gondolok”, Liahóna, 2004. máj., 33.o. Használja fel a „Ha erőfeszítéseket tesznek erre, akkor a fiatal nők közelebb kerülhetnek az Üdvözítőhöz” című rész kiegészítéseként!
Egyéni fejlődés, „Hit értéktapasztalatok”, 5. sz.
2. lecke: Szellemi ajándékok
Julie B. Beck, „Áldások kiáradása”, Liahóna, 2006. máj., 11. o. Hozza fel példaként a gyógyítás ajándékára!
Egyéni fejlődés „Egyéni érték értéktapasztalatok”, 7. sz.
3. lecke: Isten királyságának építése
Kathleen H. Hughes, „Hogy mindannyian együtt foglalhassunk helyet a mennyben”, Liahóna, 2005. nov., 110. Használja fel a cikkben található példákat az egyházért történő áldozathozatal módjaira!
4. lecke: A parancsolatok iránti engedelmesség segít nekünk isteni szerepeink betöltésében
Gordon B. Hinckley, „Hogyan válhatok azzá a nővé, akiről álmodok?”, Liahóna, 2001. júl., 112. o. Használja fel segítségképpen az egész lecke során az isteni érték elmagyarázásához!
Jeffrey R. Holland, „A fiatal nőkhöz”, Liahóna, 2005. nov., 28. o. Használja fel Holland elder arra vonatkozó tanácsát, hogy hogyan legyünk Krisztushoz tartozó nők, a parancsolatok betartásáról szóló rész kihangsúlyozásaként!
Elaine S. Dalton, „A krisztusi úton haladjatok… tovább”, Liahóna, 2003. máj., 105. o. Használja fel a cikkben található történeteket annak szemléltetéseként, hogy hogyan töltsük be isteni szerepeinket!
Egyéni fejlődés, „Isteni természet értéktapasztalatok”, 2. sz.
5. lecke: Otthoni légkör
Julie B. Beck, „»Anyai szív«”, Liahóna, 2004. máj., 75. o. Használja fel az édesanya szerepéről történő beszélgetés során!
Egyéni fejlődés, „Isteni természet értéktapasztalatok”, 3. sz.
6. lecke: Munkamegosztás otthon
Egyéni fejlődés „Jó cselekedetek értéktapasztalatok”, 1. sz.
7. lecke: Szeretetben és összhangban élni
Susan W. Tanner, „Elmondtam már…?”, Liahóna, 2003. máj., 73. o. Fontolja meg, hogy felhasználja a cikket a lecke bevezetéseként!
Egyéni fejlődés „Egyéni érték értéktapasztalatok”, 3. sz.
8. lecke: Kommunikációs készségek fejlesztése
Egyéni fejlődés, „A fiatalság erősségéért adatott normák: Beszéd”
9. lecke: A fiatal nő mint béketeremtő az otthonában
Susan W. Tanner, „Én vagyok a világosság, amit fel kell tartanotok”, Liahóna, 2006. máj., 103. o. Fontolja meg, hogy a leckében található történet helyett Raluca történetét használja fel!
Egyéni fejlődés, „Isteni természet értéktapasztalatok”, 7. sz.
10. lecke: A papság: nagyszerű áldás
James E. Faust, „Minden dolog visszaállítása”, Liahóna, 2006. máj., 61. o. Használja fel a lecke kezdéseként!
Julie B. Beck, „Áldások kiáradása”, Liahóna, 2006. máj., 11. o. Használja fel a papságon keresztül elnyert áldások felsorolásakor!
11. lecke: A püspök megbecsülése
Gordon B. Hinckley, „Izráel pásztorai”, Liahóna, 2003. nov., 60. o. Helyettesítse be Hinckley elnök leírását a püspökökről a lecke első idézete helyére!
12. lecke: Atyai áldások
L. Tom Perry, „Az apaság örökkévaló elhívása”, Liahóna, 2004. máj., 69. o. Beszéljék meg a cikk „Az apák szerepei” című részét, miközben a lecke „Az apa megáldhatja gyermekeit a papság által” című részét tárgyalják!
Merrill J. Bateman, „Papság, kulcsok és az áldások adásához szükséges hatalom”, Liahóna, 2003. nov., 50. o. Fontolja meg, hogy felhasználja Bateman elder történetét Michaelről, amikor az iskolai áldásokról beszélnek!
13. lecke: Pátriárkai áldások
Julie B. Beck, „Nemesi születési jogotok van”, Liahóna, 2006. máj., 106. o. A felolvasandó idézetek között használjatok fel néhányat Beck nőtestvér pátriárkai áldásokra vonatkozó tanácsaiból is!
Egyéni fejlődés „Egyéni érték értéktapasztalatok”, 6. sz.
14. lecke: A templom áldásai
Egyéni fejlődés, „Feddhetetlenség értéktapasztalatok”, 1. sz.
15. lecke: Templomi házasság
Gordon B. Hinckley, „A házasság, mely fennmarad”, Liahóna, 2003. júl., 2. o. Fontolja meg, hogy behelyettesíti a cikk „Házasodj helyesen és élj helyesen” című részét LeGrand Richards történetének helyére!
16. lecke: Naplók
Gordon B. Hinckley, „Keressétek az Isten országát”, Liahóna, 2006. máj., 81. o. Osszon meg részleteket Hinckley elnök naplóbejegyzéseiből a lecke azon részénél, ahol prófétai tanácsot kapunk a naplóvezetésre vonatkozóan!
17. lecke: Családtörténeti feljegyzések vezetése
James E. Faust, „A csoda, ami te vagy”, Liahóna, 2003. nov., 53. o. Utaljon Faust elnök történeteire, hogy kihangsúlyozza a családtörténet munka fontosságát a lecke első részében!
Henry B. Eyring, „Összefonott szívek”, Liahóna, 2005. máj., 77. o. Használja fel a cikket a lecke „Lehettek összekötő kapocs őseitek láncában” című rész bevezetéseként!
Egyéni fejlődés „Egyéni érték értéktapasztalatok”, 5. sz.
18. lecke: A tisztességes hagyományok öröksége
Ronald A. Rasband, „Felnövekvő nemzedékünk”, Liahóna, 2006. máj., 46. o. Kimball elnök története mellett ossza meg a halottakért való keresztelkedésről szóló történetet!
H. Ross Workman, „Széttörni a bűn láncait”, Liahóna, 2006. júl., 36. o. Használja fel Workman elder fejtegetését a szabadság és rabság közti különbségről a lecke „Különbségtétel tisztességes és világi hagyományok között” című részénél!
19. lecke: Felkészülni mások tanítására
M. Russell Ballard, „Evangélium-megosztó otthon teremtése”, Liahóna, 2006. máj., 84. o. Fontolja meg, hogy megoszt néhány gondolatot a cikkből a lecke „Kifejleszthetünk olyan készségeket, melyek segíteni fognak nekünk az evangélium tanításában” című részénél!
M. Russell Ballard, „Még egy”, Liahóna, 2005. máj., 69. o. A lecke bevezetésében lévő szerepjátékot követően olvassák fel a cikkben található MKK kívánság listát!
20. lecke: Az evangélium megosztása
Thomas S. Monson, „Joseph Smith próféta – a példával tanító”, Liahóna, 2005. nov., 67. o. Használja fel Monson elnök jellembéli tantételeit, hogy a beszélgetés során kihangsúlyozza a példamutatás fontosságát a misszionáriusi munkában!
Dallin H. Oaks, „Az evangélium megosztása”, Liahóna, 2002. jan., 7. o. Használja fel a cikk „Hogyan tegyük?” című részét azon beszélgetés kiegészítéseként, hogy a fiatal nők hogyan készülnek fel az evangélium megosztására!
Egyéni fejlődés „Jó cselekedetek értéktapasztalatok”, 7. sz.
21. lecke: Misszionáriusok támogatása levélírás által
David A. Bednar, „Misszionáriussá válni”, Liahóna, 2005. nov., 44. o. Használja fel a cikk megfelelő részeit a misszionárius kötelezettségeinek megbeszélése során!
22. lecke: Tanácskozás a Úrral
Egyéni fejlődés, „Hit értéktapasztalatok”, 1. sz.
23. lecke: A böjt áldásokat hoz
Joseph B. Wirthlin, „A böjt törvénye”, Liahóna, 2001. júl., 88. o. Használja fel a cikket arra, hogy kiegészíti a fiatal nők válaszait a böjtre vonatkozóan!
Egyéni fejlődés, „Feddhetetlenség értéktapasztalatok”, 6. sz.
24. lecke: Kinyilatkoztatás mindennapi életünk során
25. lecke: Az áldozathozatal törvénye
Won Yong Ko, „Az áldozathozatal öröm és áldás”, Liahóna, 2005. nov., 92. Használja fel példaként az áldozathozatallal járó áldásokra a lecke befejezése során!
Forráskalauz az Ároni papság Kézikönyv 2. részhez
2007-es használatra, 1–25. lecke
1. lecke: Ki vagyok én?
James E. Faust, „Mit gondolsz, ki vagy? – Üzenet az ifjúsághoz”, Liahóna, 2001. jún., 2. o. Használja fel a cikket a lecke megfelelő részeinek kiegészítéseként!
Joseph B. Wirthlin, „Belenőni a papságba”, Liahóna, 2000. jan., 45. o. Használja fel segítségképpen ahhoz, hogy megbeszéljék, hogyan válhatunk Mennyei Atyánkhoz hasonlóvá!
Isten iránti kötelesség (pap) „Iskolai, egyéni és hivatásbeli fejlődés”, 7. sz.
2. lecke: Mennyei Atyánk megismerése
Elaine S. Dalton, „Név szerint ismer benneteket”, Liahóna, 2005. máj., 109. o. Használja fel a cikket azon rész kiegészítéseként, melyben megbeszélik, hogy Isten név szerint ismer bennünket!
3. lecke: Hit Jézus Krisztusban
Gordon B. Hinckley, „Ebben a háromban hiszek”, Liahóna, 2006. júl., 2. o Használja fel a lecke elején található „Hinnünk kell Jézus Krisztusban” című rész kiegészítéseként!
Earl C. Tingey, „A boldogság nagyszerű terve”, Liahóna, 2006. máj., 72. o. Használja fel segítségképpen az engesztelés elmagyarázásához!
„A kerttől az üres sírig”, Liahóna, 2006. ápr., 8. o. Használja fel az engesztelésről szóló beszélgetés kiegészítéseként!
Isten iránti kötelesség (diakónus), „Lelki fejlődés”, 1. és 2. sz.
4. lecke: A Szentlélek társasága
Joseph B. Wirthlin, „A kimondhatatlan adomány”, Liahóna, 2003. május, 26. o. Használja fel segítségképpen a Szentlélek ajándékának, valamint annak elmagyarázásához, hogy az hogyan működik!
David A. Bednar, „Hogy lelke mindig velünk legyen”, Liahóna, 2006. máj., 28. o. Használja fel kiegészítésként az egész lecke során!
5. lecke: Szabad akarat
Robert D. Hales, „Önmagunkért cselekedni: Az önrendelkezés ajándéka és áldásai”, Liahóna, 2006. máj., 4. o. Használja fel a lecke elején az önrendelkezés elmagyarázásához!
Wolfgang H. Paul, „Az önrendelkezés ajándékai”, Liahóna, 2006. máj., 34. o. Használja fel kiegészítésként az egész lecke során!
6. lecke: Krisztusi szolgálat
Gordon B. Hinckley, „Több kedvességre van szükség”, Liahóna, 2006. máj., 58. o. Használja fel Hinckley elnök példáit a kedvességről a lecke kiegészítéseként!
Joseph B. Wirthlin, „A kedvesség erénye”, Liahóna, 2005. máj., 26. o. Használja fel Wirthlin elder példáit a kedvességről a lecke bevezetéséhez!
Isten iránti kötelesség (tanító), „Állampolgársági és közösségi fejlődés”, 3. sz.; (pap), „Lelki fejlődés”, 9. sz.
7. lecke: A családok örökkévaló fontossága
Thomas S. Monson, „Kihozni magunkból a legjobbat”, Liahóna, 2006. ápr., 2. o. Miközben arról beszélgetnek, hogy az osztály tagjai mit tanultak a családjuktól, olvassák fel „A családi ösvény választása” című részt!
M. Russell Ballard, „Ami a legtovább tart, az számít leginkább”, Liahóna 2005. nov., 41. o. Használja fel a lecke bevezetésének kiegészítéseként!
Ronald A. Rasband, „Felnövekvő nemzedékünk”, Liahóna, 2006. máj., 46. o. Kezdje a leckét annak a lelki élménynek az elmesélésével, melyben Rasband eldernek és családjának az angliai Prestonban volt része!
Isten iránti kötelesség (diakónus), „Állampolgársági és közösségi fejlődés”, 4. sz.
8. lecke: Lelkiség
Dieter F. Uchtdorf, „Sasok szárnyán”, Liahóna, 2006. júl., 14. o. Használja fel a cikk „Meg kell tanulnotok uralkodni magatokon!” című részét a történet és a beszélgetés kiegészítéseként!
„Levetkőzni a természetes embert”, Liahóna, 2006. júl., 30. o. Használja kiegészítésként az egész lecke során!
9. lecke: Bűnbánat és Jézus Krisztus kiengesztelése
Boyd K. Packer, „Nem emlékszem bűneitekre többé”, Liahóna, 2006. máj., 25. o. Használja kiegészítésként, amikkor Almáról és Koriántonról beszélnek!
Jeffrey R. Holland, „A javításra szoruló dolgok”, Liahóna, 2006. máj., 69. o. Használja fel a lecke bevezetéseként a Holland elder által megemlített második olyan pontot, amely segít abban, hogy Krisztushoz jöjjünk!
Richard G. Hinckley, „Bűnbánat: az egyháztagság egyik áldása”, Liahóna, 2006. máj., 48. o. Fontolja meg, hogy az érdeklődő bűnbánatáról szóló történetet használja fel a leckében található történet helyett!
10. lecke: A szentírások tanulmányozása
L. Tom Perry, „A Mormon könyve olvasásából származó áldások”, Liahóna, 2005. nov., 6. o. Használja fel a Nefiről, Lehiről, valamint a rézlemezekről szóló beszélgetés kiegészítéseként!
Isten iránti kötelesség (diakónus, tanító és pap), „Családi tevékenységek”, 1. sz.
11. lecke: A Sátán és kísértései
Dallin H. Oaks, „Ne tévelyegjetek!”, Liahóna, 2004. nov., 43. o. Az „A Sátán műve az, hogy elpusztítson bennünket” rész megbeszélése közben használja fel Oaks elder gondolatait Sátán azon módszereiről, melyekkel félrevezet bennünket!
Isten iránti kötelesség (tanító), „Lelki fejlődés”, 5. sz.
12. lecke: Ima
Isten iránti kötelesség (diakónus, tanító és pap), „Papsági feladatok és normák”, 3. sz.
13. lecke: Böjt
Carl B. Pratt, „A helyes böjt áldásai”, Liahóna, 2004. nov., 47. o. Használja fel Pratt elder magyarázatát a böjtről a lecke „A böjtölés több, mint nem evés” című részének megbeszélése közben!
Isten iránti kötelesség (diakónus), „Kvórumtevékenységek”, 2. sz.
14. lecke: Engedelmesség Istennek
Henry B. Eyring, „Lelki felkészültség: Kezdd el korán és légy kitartó!”, Liahóna, 2005. nov., 37. o. A lecke „Az engedelmesség szabadságot és boldogságot hoz” részénél beszéljék meg Eyring elder tanácsait arra vonatkozóan, hogy hogyan készülhetünk fel már most!
Isten iránti kötelesség (pap), „Családi tevékenységek”, 1. sz.
15. lecke: Felmagasztosulás a szövetségek megtartása által
Richard J. Maynes, „Szövetségeink megtartása”, Liahóna, 2004. nov., 92. o. A szövetségek betartásáról szóló beszélgetés során említse meg az ammoniták példáját!
Isten iránti kötelesség (pap), „Kvórumtevékenységek”, 1. sz.
16. lecke: Tized és felajánlások
Earl C. Tingey, „Örökkévaló viselkedésminták kialakítása”, Liahóna, 2004. okt., 20. o. Fontolja meg, hogy a lecke „Meg kell tanulnunk tizedet és felajánlásokat fizetni” című részének bevezetéseként felhasználja a cikk tizedről és felajánlásokról szóló részét!
Kathleen H. Hughes, „Kicsikből lesznek a nagy dolgok”, Liahóna, 2004. nov., 109. o. Kezdje a tized áldásairól szóló részt a cikk odaillő részeinek a megbeszélésével!
Isten iránti kötelesség (diakónus), „Papsági feladatok és normák”, 7. és 9. sz.; (tanító, pap), „Papsági feladatok és normák”, 8. o.
17. lecke: Pátriárkai áldások
Julie B. Beck, „Nemesi születési jogotok van”, Liahóna, 2006. máj., 106. o. Foglalja bele Beck nőtestvér, a pátriárkai áldások elnyerésére való felkészülésről szóló tanácsát is a 8. oldalon lévő rejtvénybe!
Isten iránti kötelesség (pap), „Családi tevékenységek”, 3. sz.
18. lecke: A tanító kötelessége az ároni papságban
„A visszaállított papság”, Liahóna, 2004. ápr., 30. o. Használja fel a cikkben foglalt gondolatokat egy tanító kötelességeiről, hogy kihangsúlyozza a lecke ugyanezen témáról szóló részét!
Isten iránti kötelesség (tanító), „Lelki fejlődés”, 1. sz.
19. lecke: Megtört szív és bűnbánó lélek
D. Todd Christofferson, „Te azért idővel megtérvén”, Liahóna, 2004. máj., 11. o. A lecke „Az áldozat egy új formája” című részének kibővítéseként használja fel a cikk, megtört szívvel és bűnbánó lélekkel kapcsolatos gondolatait!
Robert K. Dellenbach, „Az áldozat hozza az áldásokat”, Liahóna, 2002. nov., 33. o. A lecke „Megtört szív és bűnbánó lélek” című részének kihangsúlyozásaként beszéljék meg a cikk, áldozathozatalról szóló részét!
20. lecke: Az úrvacsora megáldása és kiosztása
James E. Faust, „Királyi papság”, Liahóna, 2006. máj., 50. o. A lecke „Az úrvacsora tiszteletteljes megáldása és kiosztása” című részénél használja fel a könnyelmű diakónusokról szóló történetet!
Robert C. Oaks, „Az Úr mellett ki áll? Ki?”, Liahóna, 2005. máj., 48. o. Használja fel a cikk első felét a lecke „Az úrvacsora szent szertartás” részének kiegészítéseként!
Isten iránti kötelesség (diakónus), „Kvórumtevékenységek”, 7. sz.
21. lecke: Felkészülés a melkisédeki papságra
James E. Faust, „Isten ismeretének kulcsa”, Liahóna, 2004. nov., 52. o. A lecke befejezéseként beszéljék meg a cikkben felsorolt három követelményt a papság felmagasztalásához!
Russell M. Nelson, „A papság kulcsai”, Liahóna, 2005. okt., 26. o. A melkisédeki papság kiváltságainak megbeszélésekor említsék meg Nelson elder meghatározását a kulcsokról!
Isten iránti kötelesség (pap), „Kvórumtevékenységek”, 4. sz.
22. lecke: Pátriárkai vezetés otthon
F. Melvin Hammond, „Apu, ébren vagy?”, Liahóna, 2002. nov., 97. o. Foglalja bele azon beszélgetésbe, amikor megtárgyalják, hogy a fiatal férfiak mi módon készülhetnek fel a jövőbeli családjukra!
Isten iránti kötelesség (tanító), „Lelki fejlődés”, 11. sz.
23. lecke: Gyakorlati felkészülés a misszióra
Richard G. Scott, „A Hirdessétek evangéliumomat! ereje”, Liahóna, 2005. máj., 29. o. Használja az egész lecke folyamán annak megbeszélésére, hogy miért fontos megismerni a Hirdessétek evangéliumomat! tartalmát!
David A. Bednar, „Misszionáriussá válni”, Liahóna, 2005. nov., 44. o. A lecke elején beszéljék meg Bednar elder arra vonatkozó tanácsát, hogy hogyan készüljünk fel a misszióra!
Isten iránti kötelesség (diakónus), „Lelki fejlődés”, 9. és 10. sz.; (tanító), „Lelki fejlődés”, 8. és 9. sz.; (pap), „Lelki fejlődés”, 8. sz.
24. lecke: A munka áldásai
Dieter F. Uchtdorf, „Kezdettől fogva látni a véget”, Liahóna, 2006. máj., 42. o. Helyettesítse be Uchtdorf elder mosodai történetét a grófnőről szóló történet helyére!
W. Rolfe Kerr, „A haszontalan szolga”, Liahóna, 2003. okt., 26. o. Fontolja meg, hogy behelyettesíti Kerr elder farmról szóló történetét az első idézet helyére!
Isten iránti kötelesség (tanító), „Iskolai, egyéni és hivatásbeli fejlődés”, 4. sz.; (pap), „Iskolai, egyéni és hivatásbeli fejlődés”, 3. sz.
25. lecke: Önfegyelem általi személyes tisztaság
James E. Faust, „A belső ellenség”, Liahóna, 2001. jan., 54. o. Az első bekezdés helyére helyettesítse be Faust elnök gondolatait a saját ellenségünkről!
Isten iránti kötelesség (tanító), „Lelki fejlődés”, 5. sz.