2006
У моей жизни есть план
Февраль 2006


Соберемся вместе

У моей жизни есть план

“Обетование же, которое Он обещал нам, есть жизнь вечная” (1-е Иоанна 2:25).

В десятилетнем возрасте Карлосу нравилось бегать, прыгать и играть. Еще ему нравилось задавать много вопросов. Учительница из Первоначального общества очень любила его. Она часто говорила ему: “Очень важно, чтобы ты хорошо усвоил то, чему мы учим вас в Первоначальном обществе. Когда ты вырастешь и станешь носителем священства, отцом и руководителем в Церкви, эти знания тебе очень пригодятся”. Карлос думал, что учительница говорит об этом лишь для того, чтобы он проявлял благоговение на уроках. Однако он начал слушать и учить все, что задавали. Когда Карлос вырос, он действительно получил священство, стал отцом и был призван руководителем в Церкви. Он не забыл того, о чем говорила учительница из Первоначального общества, и был рад, что в свое время слушал ее и учился.

У Небесного Отца есть для нас план. Он рассказал нам о Своем плане, когда мы жили с Ним, прежде чем прийти на Землю. Узнав о Его плане, мы были так счастливы, что восклицали от радости! По Его плану у каждого человека должна быть семья. Кроме того, Его план давал нам возможность делать выбор между тем, что правильно и что неправильно. Отец решил, что Иисус придет на Землю, чтобы показать нам, как выбирать истину. Небесный Отец обещает нам: если мы будем верить в Иисуса и следовать за Ним, то будем счастливы и сможем вечно жить с нашими семьями, Небесным Отцом и Иисусом.

Плакат “Я буду следовать плану Небесного Отца, созданному Им для меня”.

Раскрась плакат на стр. Р4; потом наклей его на плотную бумагу. Повесь плакат на видное место, чтобы он напоминал тебе о плане Небесного Отца, созданном Им для тебя.

Примечание. Если вы не хотите вынимать страницы из журнала, можно выполнить это задание, предварительно сняв ксерокопию с нужной страницы, скопировав ее на кальку или распечатав из Интернета, с сайта www.lds.org. Чтобы найти версию на английском языке, щелкните на “Gospel Library”. Чтобы найти другие языки, щелкните на карте мира.

Идеи для общего детского собрания

  1. 1. Положите иллюстрацию № 239 из комплекта репродукций “Евангелие в искусстве” (Воскресший Иисус Христос) на видное место в комнате Первоначального общества. Приготовьте шесть больших бумажных кругов. Разрежьте каждый круг пополам. На шести половинках напишите по одному завету (десятина, крещение, причастие, день субботний, Слово Мудрости, храмовый брак). На других половинках напишите по одной ссылке на Священные Писания, в которых говорится о том, как мы будем соблюдать тот или иной завет (Малахия 3:10; Мосия 18:10; Мороний 4:3; У. и З. 59:9–13; У. и З. 89:5–21; У. и З. 131:2). Расположите полукруги в два столбика на доске или на стенде. Пусть дети по очереди найдут отрывки из Священных Писаний и прочитают их вслух. Попросите детей определить, какой завет соответствует этой ссылке. Предложите одному ребенку представлять всех людей, пришедших на Землю. Поставьте его в конце комнаты Первоначального общества. Когда пара будет найдена, соедините две половинки круга и положите их на пол, чтобы получилась тропинка, по которой пройдет ребенок. Тропинка приведет его обратно к Спасителю. Если мы заключаем и соблюдаем заветы, мы сможем вернуться к Спасителю и жить вместе с Ним. Если позволяет время, спойте песни, посвященные каждому завету.

  2. 2. Заранее попросите трех или четырех взрослых прихожан помочь вам провести общее детское собрание. Дайте каждому из них экземпляр свода правил “Евангелие и я” и попросите подумать, о каких случаях из собственного опыта они могут рассказать детям, когда соблюдение нравственных норм Евангелия благословило их жизнь. Запишите, о какой нравственной норме они будут говорить. На общем детском собрании повесьте на видное место свод правил “Евангелие и я”. Подберите песни или гимны, которые станут “музыкальными разгадками” для отдельных нравственных норм. Играйте детям одну “музыкальную разгадку” до тех пор, пока они не догадаются, о какой нравственной норме Евангелия идет речь. Предложите ребенку, давшему правильный ответ, прочитать нравственную норму Евангелия. Попросите одного из взрослых членов Церкви поделиться своим опытом и рассказать, как соблюдение этой нравственной нормы принесло благословения в его жизнь. Дети могут исполнить песню, которая была музыкальной подсказкой к этой нравственной норме. Продолжайте игру, пока позволяет время. Принесите свидетельство: если мы живем по этим нравственным нормам Евангелия, к нам приходит счастье.