2004
Idées de soirée familiale
Juin 2004


Comment utiliser le Liahona

Idées de soirée familiale

« Un enseignement qui vient du cœur », p. 8 : Si vos enfants ont bientôt l’âge de partir en mission, vous pourrez utiliser l’interview de Richard G. Scott et de Charles Didier pour une leçon de soirée familiale. Cherchez les moyens par lesquels vos enfants pourraient se préparer à instruire avec le cœur et par l’Esprit. Vous pourriez mettre ces principes en pratique en donnant régulièrement aux enfants et aux jeunes l’occasion d’enseigner les leçons de soirée familiale.

« Enseigner à nos enfants à accepter les différences », p. 16 : Lisez l’analogie de sœur Clegg au sujet de l’apprentissage d’une langue étrangère après huit ans. Expliquez pourquoi les gens ont un accent. Demandez aux membres de la famille de citer des exemples d’autres genres d’ « accents » qui sont plus durs à gommer en vieillissant. Parlez d’attitudes que vous et votre famille avez du mal à changer, puis fixez-vous l’objectif de les remplacer par des attitudes plus chrétiennes.

« Vous êtes à la place du chauffeur », p. 26 : Lisez l’analogie du président Packer concernant la voiture. Si votre adolescent possède quelque chose qui lui est cher, quelque chose qu’il ne voudrait pas prêter à n’importe qui, servez-vous-en comme analogie pour aider vos adolescents à comprendre pourquoi vous avez besoin de savoir avec qui ils sont, où ils vont et à quelle heure ils rentreront à la maison.

« Les Écritures dans une valise », p. A6 : Lisez en famille l’histoire du dilemme de Carine au camp. Demandez-leur s’ils ont déjà eu une expérience similaire où ils ont hésité à prier ou à lire les Écritures devant les autres. Qu’ont-ils fait ? Demandez d’autres idées de moyens d’être des missionnaires dans leurs activités quotidiennes.

« Fortifier ma famille », p. A10 : Robert D. Hales et Joseph B. Wirthlin citent plusieurs choses que les enfants peuvent faire pour fortifier leur famille. Demandez à vos enfants ce qu’ils peuvent faire pour aider à fortifier leur famille. Accomplissez l’une des activités citées dans cet article.