Comment utiliser Le Liahona d’août 2003

Idées de leçons

• « Votre généalogie : Comment commencer », p. 12 : Le président Packer propose une manière facile de commencer votre généalogie. Commentez ses idées et prenez vos dispositions pour faire les premiers pas.

• « Un réseau d’amitié », p. 32 : Richard H. Winkel dit comment les séquoias géants peuvent survivre à des vents puissants en entremêlant leurs racines avec celles des arbres voisins. Les membres de l’Église sont comme les séquoias : ils ont besoin de la force de ceux qui les entourent pour tenir bon. Parlez de ce que vous pouvez faire pour contribuer à soutenir les membres de votre paroisse ou branche.

• « La parabole des talents », p. 34 : Ronald A. Rasband énonce trois principes relatifs aux talents. Parlez-en et montrez comment ils s’appliquent à ceux de vos élèves ou de votre famille.

• « La foi éclaire le chemin », p. A2 : Le président Hinckley compare un voyage de nuit en train à notre parcours dans la vie. Montrez comment la foi éclaire notre chemin de la même façon que le phare du train éclaire le chemin du conducteur.

Testez vos connaissances

Savez-vous où ces événements du Livre de Mormon se sont produits ?

1. Quand le roi Mosiah s’est enfui avec son groupe de Néphites, ils se sont joints au peuple mulékite. Comment s’appelle le pays où les Mulékites vivaient ?

   1. Gidgiddonah

   2. Léhi-Néphi

   3. Zarahemla

2. Comment s’appelle le plan d’eau où Alma a fait des baptêmes ? Un prophète néphite a porté plus tard le même nom.

   1. Hélaman

   2. Mormon

   3. Laman

3. Quel pays les Néphites ont-ils donné en héritage au peuple d’Anti-Néphi-Léhi ?

   1. Abondance

   2. Irréantum

   3. Jershon

Réponses : 1. c (voir Omni v. 12-14) ; 2. b (voir Mosiah 18:7-10) ; 3. c (voir Alma 27:21-22)