Professor dos Seminários e Institutos on-line
O papel principal do missionário de serviço do instituto on-line é ajudar os alunos a alcançar o Objetivo dos Seminários e Institutos por meio da experiência de aprendizado on-line. Os professores on-line realizam isso facilitando um curso on-line e ministrando aos alunos. As principais ferramentas usadas no instituto on-line são o Canvas e o software de videoconferência preferido da área, que dá a um missionário de serviço a capacidade de servir em casa (remotamente).
Responsabilidades
- Aplicar os princípios do ensino cristão na experiência de aprendizado conforme se encontra em Ensinar à Maneira do Salvador; as experiências de aprendizado devem ser centralizadas em Cristo, com base nas escrituras, com foco no aluno e orientadas pelo Espírito.
- Facilitar a experiência do curso on-line Canvas, seguindo as “Diretrizes para o ensino on-line bem-sucedido”.
- Participar das reuniões regulares de presidência de classe.
- Fazer prontamente o acompanhamento do supervisor dos Seminários e Institutos e das comunicações dos alunos.
- Em espírito de oração, planejar e prover a experiência de aprendizado da reunião remota semanal.
- Preparar-se para a experiência de aprendizado estudando diligentemente as escrituras, os ensinamentos dos profetas modernos e os materiais da lição.
- Explicar, compartilhar e testificar as doutrinas e os princípios do evangelho.
- Apoiar os alunos a se tornarem bem-sucedidos no ambiente de aprendizado on-line, comunicando-se regularmente com os alunos, estabelecendo as expectativas do curso, mantendo uma presença ativa no curso, etc.
- Criar um ambiente em que os alunos se sintam seguros, apoiados e que suas contribuições sejam valorizadas.
- Acompanhar a frequência e a conclusão do curso dos alunos.
Qualificações
- Ter diploma de bacharel ou formação educacional ou experiência equivalente.
- Ser capaz de servir por um período de 12 a 24 meses, ou mais se forem concedidas extensões.
- Ter acesso a um computador com câmera e serviço de internet estável.
- Ter um comportamento extrovertido, amigável e agradável e gostar de trabalhar com estudantes.
- Ser física e emocionalmente capaz de interagir com os alunos.
- Ser capaz de permanecer calmo e comunicativo em situações estressantes, com especial consideração nos casos em que os alunos estejam lidando com desafios físicos, mentais ou emocionais.
- Ser capaz de seguir orientações e lidar com mudanças nas normas e processos.
- Sentir-se confortável com o uso de computadores e aplicativos computadorizados, incluindo e-mail e internet e ter vontade de aprender a usar novos programas e processos computadorizados.
- Ter boa capacidade de comunicação oral e escrita.
- Ser portador de uma recomendação para o templo atualizada.
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