インスティテュートのニュース

掲示板

永遠の視点から概念や疑問について調べる

セミナリー生徒が,永遠の視点から調べることで,難しい疑問に対する答えを友人が理解できるように助けます。

宗教教育セミナリー・インスティテュート管理部からのメリークリスマス

宗教教育セミナリー・インスティテュート管理部からセミナリー・インスティテュート教師への2016年度クリスマスメッセージ

皆さんは自分が仕える人々の生活に変化をもたらすことができます

ケリー・ホーズ兄弟がセミナリー生徒とマスター教義について話し合っています。

教えることに関する二つの側面

チャド・H・ウェブ兄弟は,皆さんがどのような方法で分かりやすく,しかも慈愛をもって教えているかに関心があります。

永遠の視点から概念について調べる

チャド・ウェッブ兄弟,教師および生徒用マスター教義の概念について話す

〔クラスで学ぶ生徒たちの画像〕

『インスティテュートはわたしのためにあります』—ヤングアダルトはインスティテュートに何を期待しているか

ヤングアダルトには,全世界共通の大きな特質が一つあります。皆,残りの生涯を方向付ける重要な決断を下しているということです。

institute.lds.orgのスクリーンショット

新しいInstitute.LDS.orgにようこそ

ニュースや手引き,教師のためのWISEへのリンクにアクセスする方法から,新しいインスティテュートクラスへの登録方法まで紹介します。

タブレットを使う生徒

セミナリー・インスティテュート教師が利用できるWISE教師アプリ

この教師アプリはウェブ接続されているどのような機器でも使用することができ,短い時間に多くのWISEのタスクを行うことができます。このツールを使用する準備ができていない場合,使用を開始しないことをお勧めします。

研究によって,また信仰によって:宗教教育セミナリー・インスティテュートの100年

研究によって,また信仰によって

「わたしたちの歴史はわたしたちを制限するものではなく,植物の根のようにわたしたちをつなぎ,養う,成長のために欠かせないものです。」ポール・V・ジョンソン長老が序文にこのように記した,新しく出版された宗教教育セミナリー・インスティテュートの歴史書『研究によって,また信仰によって―宗教教育セミナリー・インスティテュートの100年』は,現在印刷版とオンライン版で入手できます。

『福音を教え学ぶ』の手引き

新しいビデオリソースが『福音を教え学ぶ』の手引きの学習の質を向上させる

教師が教え方を学び,改善するために『福音を教え学ぶ―宗教教育セミナリー・インスティテュートの教師ならびに指導者用手引き』のオンライン版を参照すると,学習の経験を向上するための新しいビデオが幾つか追加されているのを目にするでしょう。