Mediante lo studio ed anche mediante la fede

Mediante lo studio ed anche mediante la fede – Cento anni di Seminari e Istituti di Religione

“La nostra storia non ci limita, bensì, come le radici di una pianta, ci àncora e ci nutre ed è essenziale alla crescita” (By Study and Also by Faith — One Hundred Years of Seminaries and Institutes of Religion [2015], viii). Così scrive l’anziano Paul V. Johnson nella prefazione alla storia, pubblicata di recente, dei Seminari e degli Istituti di Religione intitolata “By Study and Also by Faith—One Hundred Years of Seminaries and Institutes of Religion” [Mediante lo studio ed anche mediante la fede – Cento anni di Seminari e Istituti di Religione], ora disponibile in formato cartaceo e on-line.

Nella trasmissione via satellite dei Seminari e degli Istituti di Religione del 4 agosto 2015, Grant C. Anderson, assistente amministratore dei Seminari e degli Istituti di Religione, ha tenuto un discorso dal titolo “Ricorda e agisci”, in cui ha dichiarato: “C’è molto nella nostra storia che vale la pena ricordare. Per questo, la storia dei Seminari e degli Istituti di Religione viene scritta. […] Ci auguriamo che venga letta e che diventi una risorsa importante per il nostro studio individuale e di gruppo. Questa storia può aiutarci a imparare da coloro che hanno reso i Seminari e gli Istituti ciò che sono oggi. Loro hanno costruito le fondamenta e noi godiamo della ricca eredità che ci hanno lasciato. Benché molti ci abbiano lasciato da molto tempo, possono essere ancora una luce che guida i nostri passi nel futuro. Ci auguriamo che ricordando loro saremo portati a ricordare le loro opere e ad agire” (lds.org/broadcasts).

Riflettendo sul fatto che un’intera generazione di dirigenti e insegnanti di Seminari e Istituti di Religione ha già lasciato il servizio o è prossima al pensionamento, l’anziano Johnson si è detto molto preoccupato del pericolo di perdere un “grande serbatoio di storia e di esperienze, che racchiude informazioni estremamente importanti da conoscere per poter compiere la grande opera dei Seminari e degli Istituti” (By Study and Also by Faith, viii).

Questa preoccupazione ha portato alla raccolta e alla pubblicazione di una storia che racconta il lavoro svolto da molte persone nei primi cento anni dei Seminari e degli Istituti. E, come fa notare l’anziano Johnson, anche se “la vera storia dei Seminari e degli Istituti si trova nella vita degli studenti e degli insegnanti che sono stati benedetti, protetti e guidati mentre imparavano e mettevano in pratica il vangelo di Gesù Cristo” (By Study and Also by Faith, ix), la storia degli albori e della crescita dei Seminari e degli Istituti è piena di eventi edificanti che influenzeranno positivamente coloro che li leggono e li studiano.

“Studiando questo volume, sentirete la devozione, l’amore e la fede dimostrati da coloro che ci hanno preceduti. Il racconto dei momenti chiave della nostra storia è emozionante e istruttivo. Alcuni di questi momenti possono sembrarci familiari, dato che molti temi e problemi si ripetono nel tempo. […]

Mi auguro che chi leggerà questa storia avrà come la sensazione di conversare con coloro che ci hanno preceduto — e che attraverso il decorso del tempo apprezzerà la loro devozione, imparerà dalle loro esperienze e avrà in comune con loro lo stesso impegno e lo stesso amore verso gli studenti a cui presta servizio” (By Study and Also by Faith, ix-x).

Il fratello Anderson ci ha esortato con queste parole: “Ci auguriamo che quando questa storia sarà disponibile, voi la leggerete, assimilerete le lezioni che ci può insegnare e, soprattutto, che sarete un anello forte nella storia che deve essere ancora scritta” (“Ricorda e agisci” [discorso tenuto agli insegnanti del Sistema Educativo della Chiesa, 4 agosto 2015], lds.org/broadcasts).

By Study and by Faith è disponibile on-line in inglese su LDS.org. Se vuoi leggere la versione per dispositivi mobili nella app della Biblioteca evangelica della Chiesa, vai su Library > Lessons > Institute > By Study and Also by Faith—One Hundred Years of Seminaries and Institutes of Religion.