Cómo utilizar los recursos multimedia en el hogar
“Debemos personalmente hacer buenas elecciones en cuanto a los medios de difusión y dar un buen ejemplo a nuestros hijos… Debemos dedicar tiempo para ver programas apropiados con nuestros hijos y analizar con ellos cómo hacer elecciones que les edifiquen y eleven en lugar de degradarlos y destruirlos” (M. Russell Ballard, “Que se escuche nuestra voz”, Conferencia General de octubre de 2003).
Le invitamos a edificar y elevar a su familia al aprender, compartir y crear experiencias buenas con los recursos multimedia que se encuentran en la Biblioteca multimedia SUD. Las siguientes son algunas ideas que le ayudarán a empezar a pensar en maneras de utilizar la Biblioteca multimedia SUD en su hogar:
Aprender
- Fortalezca el testimonio de su familia al reunirse para ver un video de las Escrituras.
- Repase las doctrinas de la última Conferencia General al escuchar varios clips o sesiones completas mientras limpia la casa.
- Invite a su hogar a amigos que no sean miembros y comparta una película, como por ejemplo José Smith: el Profeta de la Restauración.
Compartir
- Muestre un relato ilustrado de las Escrituras como una introducción a la lección de la noche de hogar acerca de un relato del Nuevo Testamento.
- Descargue música inspiradora y cree un CD o una lista de reproducción para que sus hijos la escuchen cuando se vayan a dormir.
- Refuerce las doctrinas que comparta con su hijo adolescente utilizando un clip de video del testimonio de una Autoridad General de la Conferencia General.
Crear
- Utilice el sitio web Helping In The Vineyard para enviar fotos de su familia haciendo actividades que fortalezcan la fe.
- Planifique una actividad donde los miembros de su familia expresen su testimonio mediante la creación de un collage usando imágenes descargadas de la Biblioteca multimedia SUD.
- Participe en un concurso en la página web Create para crear y enviar fotos y videos originales.
Podrá hallar más ideas sobre cómo utilizar material multimedia en el hogar en el siguiente artículo:
- “Los niños y el arte”, Liahona, octubre de 1988, pág. 15.
