Propósito
Ajudar as crianças a entenderem que podem fazer a obra missionária agora.
Preparação
-
Em espírito de oração, estude Doutrina e Convênios 133:37.
-
Copie (ou desenhe) o missionário ou missionária para cada criança.
-
Prepare-se para a classe cantar ou repetir a letra de “Eu Quero Ser Um Missionário” (Músicas para Crianças, p. 91); a letra acha-se incluída no fim deste manual.
-
Materiais necessários:
-
Doutrina e Convênios;
-
Papel, tesoura e lápis de cor;
-
Gravura 3-51, O Sermão da Montanha [Pacote de Gravuras do Evangelho (34730 059) – 212].
-
-
Faça os preparativos necessários para quaisquer Atividades Complementares que deseje utilizar.
Sugestões para o Desenvolvimento da Lição
Convide uma criança para fazer a primeira oração.
Verifique alguma designação que tenha sido dada na semana anterior.
Podemos Ajudar a Ensinar o Evangelho de Jesus Cristo
Existem Muitas Maneiras de Ser Missionários
Resumo
Atividades Complementares
Escolha, dentre as atividades seguintes, as que melhor se adaptem às crianças de sua classe. Você pode utilizá-las na própria lição ou como revisão ou resumo, Para informações adicionais, ver “Distribuição do Tempo da Aula” em “Auxílios para o Professor”.
-
Convide uma pessoa que tenha sido convertida à Igreja para vir à aula e falar sobre quem a ajudou a aprender a respeito da Igreja. (Não deixe de obter permissão do bispo ou presidente do ramo se a pessoa não pertencer à ala ou ramo. Fale com a presidente da Primária se a pessoa for da ala ou ramo.)
-
Peça às crianças que debatam, e depois representem, as seguintes situações:
-
Seus amigos, que não são membros da Igreja, ouvem-no cantar “Sou um Filho de Deus” e perguntam que música está cantando. Como poderia usar essa oportunidade para falar-lhes sobre a Igreja e convidá-los para vir à Primária?
-
Você notou que há um novo menino na vizinhança. Ele é tímido e ainda não fez nenhum amigo. Como você poderia ser um bom missionário?
-
Seu irmão levanta-se no domingo pela manhã e não quer ir à igreja. O que poderia fazer para ser um missionário?
-
-
Conte novamente a história de Amon, da lição 24, usando a gravura 3-50. Jogue uma bola ou um objeto macio para uma criança, fazendo-lhe uma pergunta sobre a história. Se ela responder, peça que se levante e jogue a bola de volta para você. Continue jogando a bola e fazendo perguntas, até que todas as crianças estejam de pé.