Lekce pro domácí studium Alma 11–16 (Blok 16)

Alma 11–16 (Blok 16)

Kniha Mormonova – příručka pro učitele semináře


Přípravné materiály pro učitele domácího studia

Shrnutí denních lekcí domácího studia

Následující shrnutí nauk a zásad, kterým se studenti naučili při studiu Almy 11–16 (blok 16), nemá být součástí vaší lekce. Lekce, kterou učíte, se soustřeďuje pouze na některé z těchto nauk a zásad. Při zvažování potřeb svých studentů se řiďte nabádáním Svatého Ducha.

Alma 11Den 1. ()

Díky příkladu Amulekova sváru se Zezromem se studenti naučili, že když spoléháme na Ducha Svatého, můžeme překonat pokušení. Když Amulek učil Zezroma a lid Ammonia, zdůrazňoval následující nauky týkající se Spasitelovy role: Na začátku procesu vykoupení z našich hříchů je pravá víra v Ježíše Krista. Skrze Usmíření Ježíše Krista budou všichni lidé vzkříšeni a souzeni podle svých skutků.

Alma 12Den 2. ()

Alma, stejně jako Amulek, učil Zezroma a lid Ammonia. Vysvětlil mu, jaké jsou ďáblovy záměry, a řekl, že Zezrom je v ďáblově moci. Alma a Amulek jsou příkladem toho, že Duch Svatý nám může pomoci poznat pokušení protivníka. Alma pomohl lidem pochopit, že Pán odhaluje duchovní pravdy podle toho, jak pozorně a pilně nasloucháme Jeho slovům. Také učil o Posledním soudu a vysvětlil lidem, že se všichni budeme před Bohem zodpovídat ze svých slov, činů a myšlenek. Zdůraznil, že smrtelnost je čas, kdy se každý z nás má připravovat na setkání s Bohem.

Alma 13Den 3. ()

Alma připomněl Zezromovi a lidem, že Bůh ustanovoval nositele kněžství od doby, kdy byl stvořen svět. Mužům, kteří mají velkou víru a zvolili si spravedlnost, je udělováno Melchisedechovo kněžství, aby mohli přivádět k Bohu ostatní lidi. Studenti se učili o Melchisedechovi a jeho lidu a přemýšleli nad touto pravdou: Když s pokorou přijmeme výzvu činit pokání, Duch Svatý nás uvede do odpočinutí Páně.

Alma 14–16Den 4. ()

Studenti četli o nevinných ženách a dětech, které byly zabity zlovolnými lidmi. Zamýšleli se nad prorockými slovy, která učí, že Pán dovoluje, aby spravedliví trpěli pod rukama zlovolných, aby Jeho soudy mohly být spravedlivé. Studenti si na příkladu života Almy a Amuleka uvědomili, že když důvěřujeme v Pána, On nás posílí během našich zkoušek. Pokud k Němu voláme ve víře, On nás posílí v našich strastech a uleví nám svým způsobem a ve svém vlastním čase.

Úvod

Když Alma a Amulek začali učit lid Ammonia, setkali se s odporem některých lidí. Když hovořili o některých pravdách, mnozí lidé „počali činiti pokání a zkoumati písma“. (Alma 14:1.) Zprávy v Almovi 11–16 popisují, jakou oběť jsou lidé schopni přinést kvůli svému svědectví o pravdě. Tyto kapitoly také dokazují, že když zlovolní „vyženou spravedlivé“, Pán je bude stíhat „hladem a morem a mečem“. (Alma 10:23.) Alma a Amulek varovali lid Ammonia, že pokud nebudou činit pokání, přijdou na ně soudy Boží. Lid Ammonia byl později zničen armádou Lamanitů, protože odmítl uposlechnout této výzvy a nečinil pokání.

Tato lekce se zaměřuje na Almu 14–15. Dále byste mohli učit nebo opakovat pravdy obsažené v dalších kapitolách určených pro tento týden.

Náměty pro výuku

Alma 14–15

Bůh žehná těm, kteří v Něj důvěřují v době svých strastí

Zvažte, zda byste nemohli začít dnešní lekci tím, že se zmíníte o nějakých nedávných událostech popisujících utrpení nevinných lidí, způsobené někým jiným. Nebo můžete požádat studenty, aby se podělili o příběhy z písem, kde jsou spravedliví lidé pronásledováni kvůli svému svědectví o evangeliu. Poté, co jste prodiskutovali několik příběhů, vyzvěte několik studentů, aby se střídali při čtení Almy 14:7–11 a Almy 60:13.

Zeptejte se: Z jakých důvodů, uvedených v těchto verších, se někdy stává, že spravedliví trpí z rukou zlovolných? (Jednou z pravd, které se studenti při studiu této části kapitoly Alma 14 naučili je, že Pán dovoluje, aby spravedliví trpěli pod rukama zlovolných, aby Jeho soudy mohly být spravedlivé.)

Vysvětlete, že Boží spravedlnost a milosrdenství sahá až za hranice smrti a činí zodpovědnými ty, kteří hřešili, a nabízí milosrdenství spravedlivým. Potom se podělte o následující slova presidenta Jamese E. Fausta z Prvního předsednictva:

„Veškeré utrpení by skutečně mohlo být nespravedlivé, kdyby všechno končilo smrtí, ale nekončí. Život není jednoaktovka. Má tři dějství. Předsmrtelná existence bylo první dějství; a nyní jsme v dějství, jež je smrtelností; a v budoucím dějství se ocitneme, až se vrátíme k Bohu. … Byli jsme posláni do smrtelnosti, abychom byli prověřováni a zkoušeni. [Viz Abraham 3:25.] …

„Naše minulá a současná utrpení nemohou být, jak řekl Pavel, ‚rovná… oné budoucí slávě, kteráž se zjeviti má na nás‘ [Římanům 8:18] ve věčnostech. ‚Neboť po mnohém soužení přijde požehnání. Proto přijde den, kdy budete korunováni velikou slávou.‘ [NaS 58:4.] Takže soužení je užitečné v tom smyslu, že nám pomůže vejít do celestiálního království. …

Nezáleží ani tak moc na tom, co nás potká, jako na tom, jak tomu budeme čelit.“ („Na čí stranu se mám postavit?“ Ensign nebo Liahona, Nov. 2004, 19–20.)

Vysvětlete, že utrpení a zkoušky nám mohou pomoci dosáhnout oslavení, protože upevňují naši víru. Zachováním věrnosti během zkoušek a těžkostí ukazujeme absolutní důvěru v Boha a Jeho plán a posilujeme tím svoji víru a schopnost vytrvat do konce.

Položte níže uvedené otázky:

  • Jak nám může naše svědectví o plánu spásy, včetně svědectví o předsmrtelném a posmrtném životě, ulehčit utrpení, které zažíváme ve smrtelnosti?

  • Zamyslíte-li se nad tím, co jste tento týden studovali v Almovi 14–15, jakými způsoby jsou spravedliví požehnáni ve svých strastech?

  • Jak můžeme projevit důvěru v Boha během zkoušek?

Nechte studenty porovnat otázky, které kladl Alma v Almovi 14:26, s otázkami kladenými Josephem Smithem v Nauce a Smlouvách 121:3. Poté se zeptejte: Jak byli, podle Almy 14:26, Alma a Amulek schopni překonat své strasti?

Vysvětlete, že když byl prorok Joseph Smith nespravedlivě vězněn v Missouri, položil otázku zaznamenanou v Nauce a Smlouvách 121:3. Na rozdíl od Almy a Amuleka nebyl okamžitě vysvobozen z vězení. Co se můžeme naučit z odpovědi, kterou od Boha na svoji modlitbu obdržel? (Viz NaS 121:7–9; 122:4–9.) Tento týden byla během osobního studia studentů zdůrazňována následující pravda: Pokud k Pánu voláme ve víře, On nás posílí v našich strastech a uleví nám svým způsobem a ve svém vlastním čase.

Položte níže uvedené otázky:

  • Jak vám Pán pomohl, když jste prožívali období zkoušek?

  • Co vám pomáhá poddat se Jeho vůli a přijmout Jeho načasování?

Pomozte studentům porozumět, že oba, Zezrom i Amulek, důvěřovali ve svých strastech Bohu a byli, podle Jeho vůle a v Jeho vlastním čase, odměněni.

Dejte polovině členů třídy pokyn, aby si přečetli Almu 15:5–12 a našli informaci o Zezromovi, která ukazuje na jeho rostoucí důvěru v Pána. Druhé polovině dejte pokyn, aby prostudovali Almu 15:16, 18 a našli informaci o tom, co Amulek obětoval, aby sloužil Pánu.

Povzbuďte studenty, aby důvěřovali Pánu a přijímali Jeho vůli a načasování v době, kdy budou mít těžkosti a strasti. Ujistěte je, že Bůh nabízí svoji moc a vliv mnoha zázračnými a osobními způsoby.

Procvičení mistrovství v písmu

Touto lekcí jste v kurzu semináře prostudovali polovinu příručky pro výuku Knihy Mormonovy. Abyste posílili snahu studentů učit se a rozumět pasážím mistrovství v písmu, mohli byste jim dát kvíz a zjistit, jak si osvojili 13 pasáží, které doposud studovali. Může to být jednoduchý slovní nebo psaný kvíz, ve kterém studenti dostanou nápovědu ze záložky a napíší odkaz, nebo mohou přeříkat některé pasáže, které se naučili zpaměti. Na konci této lekce by měl zbýt čas, abyste kvíz mohli zadat tento týden, nebo můžete oznámit, že ho nachystáte na následující týden, aby se mohli studenti připravit.

Další blok (Alma 17–24)

Synové Mosiášovi odcházejí kázat hříšnému a krutému lidu. Zpočátku trpí mnoho strastí, ale když káží evangelium Lamanitům, vidí zázraky. Poukažte na to, jak Ammonova oddanost Bohu a králi přináší mnoho spravedlnosti.