Filles dans mon royaume a été approuvé avec d’autres ressources pour vous aider à planifier des réunions supplémentaires de la Société de Secours. Utilisez ce livre d’histoire tandis que vous réfléchissez et tenez conseil pour savoir comment enseigner les sujets approuvés énumérés dans le Manuel 2, section 9.4.2.
« Lors de la planification de ces réunions, les dirigeantes de la Société de Secours portent particulièrement attention aux sujets que l’évêque leur a demandé d’aborder pour répondre aux besoins locaux. Les dirigeantes donnent aussi la priorité aux sujets suivants : Le mariage et la famille, les arts ménagers, l’autonomie et la prévoyance, les services compatissants, le temple et l'histoire familiale, et la proclamation de l'Évangile » (Manuel 2, section 9.4.2).
Des exemples et de petites applications de l’histoire sont donnés après les sujets du manuel énumérés ci-dessous :
Le mariage et la famille
Se préparer au mariage et à la famille, fortifier le mariage, la maternité, l’éducation des jeunes enfants, préparer les jeunes à leurs responsabilités futures, inciter à tenir la soirée familiale et à la préparer et resserrer les liens avec les membres de la famille élargie.
Filles dans mon royaume, p. 149 :
James E. Faust a dit : « Parce que vous, mères, êtes le cœur et l’âme de la famille, il convenait qu’elle [la proclamation] soit tout d’abord lue lors de la réunion générale de la Société de Secours ». (cf. p.166–167.)
Quels cours pouvez-vous planifier pour aider les sœurs à appliquer les principes enseignés dans « La famille : Déclaration au monde » ?
Filles dans mon royaume, p. 165 :
« La femme juste... a été mise ici pour contribuer à enrichir, protéger et garder le foyer » (Spencer W. Kimball).
Quels cours ou quels ateliers pourraient aider les sœurs à apprendre à faire de leur foyer un endroit où l’on enseigne et applique l’Évangile ?
Filles dans mon royaume, p. 17 :
« Joseph Smith a enseigné des principes qui ont aidé les sœurs de la Société de Secours à ‘soulager les pauvres’ et ‘sauver des âmes’ (principes de base sur lesquels la Société a été fondée)... à augmenter la foi et la justice personnelle, fortifier les familles et les foyers, rechercher et aider les gens dans le besoin. »
Que pourriez-vous planifier pour aider les sœurs à améliorer les aspects de leur vie tels que l’étude des Écritures, l’éducation des enfants, le mariage et le service ?
Arts ménagers
Apprendre et améliorer les connaissances pour le soin du foyer et de la famille, comme le nettoyage et le rangement, l’ornementation de la maison, la cuisine et la couture.
Filles dans mon royaume, p. 157 :
« Élever signifie prendre soin et faire grandir. Les mères [devraient] donc [créer] un climat propice à la progression spirituelle et temporelle dans leur foyer. Élever c’est aussi être une maîtresse de maison. … Le foyer est l’endroit où les femmes ont le plus de pouvoir et d’influence » (Julie B. Beck).
Quel type de réunion, d’atelier ou de conférence enseignera le savoir-faire et inspirera les sœurs de créer un foyer où l’Esprit peut demeurer ?
Filles dans mon royaume, p. 5 :
« Paul... a écrit sur l’influence des femmes plus âgées, sages et expérimentées. Il a conseillé à Tite d’encourager les femmes plus âgées à servir et à instruire les jeunes femmes de leur rôle éternel d’épouses et de mères, ‘dans le but d’apprendre aux jeunes femmes à aimer leurs maris et leurs enfants’ (Tite 2 : 4). »
Que pourriez-vous planifier, dans votre paroisse ou votre branche, pour impliquer les sœurs plus âgées dans l’enseignement de leurs cadettes en vue d’améliorer leurs compétences dans les domaines du mariage, de l’éducation des enfants ou des arts ménagers ?
Autonomie et prévoyance
Finances (tenir un budget, sortir des dettes et améliorer ses qualifications professionnelles), instruction et apprentissage de la lecture (étude des Écritures et apprentissage de l’Évangile, enseignement de la lecture, cours particuliers pour les enfants et les jeunes, choix de livres pour enfants, utilisation d’ordinateurs et d’autres outils technologiques, ouverture à la culture), santé (santé physique, forme, prévention et guérison de la dépendance, équilibre socio- émotionnel et prévention de la maladie), jardinage, production et réserve de nourriture et préparation en vue des situations d’urgence.
Filles dans mon royaume, p. 51 :
« On demande aux saints des derniers jours de faire tout ce qui est en leur pouvoir pour subvenir aux besoins temporels essentiels pour eux-mêmes et leur famille. » (Voir exemples aux p. 51-56.)
Quel type de cours ou d’ateliers aidera les sœurs à acquérir les compétences nécessaires pour subvenir à leurs besoins, quelle que soit leur situation ? Par exemple, comment pourraient-elles apprendre à planifier et préparer des repas simples et nutritifs, à produire et conserver de la nourriture, ou à promouvoir une bonne santé physique ?
Filles dans mon royaume, p. 71 :
« Nous… exhortons… les gens… [à vivre] strictement selon leurs moyens, et [à mettre] quelque chose de côté, quel que soit le montant, pour les périodes de plus grand stress qui peuvent arriver » (Première Présidence, 1933).
Que pourriez-vous faire lors d’une réunion pour aider les sœurs à devenir davantage autonomes temporellement dans des domaines tels que la gestion du budget et l’instruction ?
Service compatissant
Soin des malades, des personnes âgées, des personnes incapables de quitter leur domicile, des handicapés, soutien des mères et des bébés, participation à des œuvres humanitaires et à des actions d’aide àla collectivité.
Filles dans mon royaume, p. 37 :
« Après avoir fait tout ce qu’elles pouvaient pour aider les pionniers en charrettes à bras, [les sœurs de la Société de Secours] ont continué à secourir d’autres personnes. … ‘Qu’y a-t-il ensuite à faire pour des mains bien disposées ?’ »
Quel type de projet, d’atelier ou de leçon pourrait-être utilisé pour enseigner aux sœurs à être une influence positive dans leur foyer, dans l’Église et dans la collectivité ?
Filles dans mon royaume, p. 103 :
« Nous sommes entourés de gens qui ont besoin de notre attention, de nos encouragements, de notre soutien, de notre réconfort, de notre gentillesse. Nous sommes les mains du Seigneur ici sur terre, avec la mission de servir et d’aider ses enfants. Il compte sur chacun de nous » (Thomas S. Monson, voir aussi le chapitre 7 au complet).
Sur quoi pourriez-vous vous concentrer lors d’un atelier ou d'une conférence qui aiderait vos sœurs à servir autrui en sœurs visiteuses fidèles, compatissantes et inspirées ?
Temple et histoire familiale
Collecte et préservation des renseignements d’histoire familiale, rédaction d’histoires familiales, préparation au temple et accomplissement de l’œuvre du temple.
Filles dans mon royaume, p. 25 :
« Chaque sœur de l’Église qui a contracté des alliances avec le Seigneur a le mandat divin de contribuer à sauver des âmes, de guider les femmes du monde entier, de fortifier les foyers de Sion et d’édifier le royaume de Dieu » (M. Russell Ballard).
Que pourriez-vous planifier pour préparer les sœurs à participer plus complètement à l’œuvre du temple ?
Filles dans mon royaume, p. 20-21 :
Relisez l’histoire de Sally Randall dans Filles dans mon royaume.
Comment pourriez-vous organiser une réunion, une leçon ou un atelier supplémentairepour aider les sœurs à ressentir la joie de l’œuvre de l’histoire familiale ?
Faire connaître l’Évangile
Efforts missionnaires des membres, intégration des nouveaux membres et des non-pratiquants, ouverture vers le voisinage, remotivation et maintien dans l’Église, accueil des nouvelles sœurs à la Société de Secours et préparation pour faire une mission à plein temps.
Filles dans mon royaume, p. 44 :
« Si une fille ou une mère en Israël se sent un tant soit peu [limitée] dans son milieu actuel, elle trouvera dorénavant une portée amplement suffisante pour tout le pouvoir et toute la capacité de faire le bien dont elle est dotée si généreusement » (Eliza R. Snow).
Quel type de service pourriez-vous planifier qui impliquerait des sœurs d’autres confessions religieuses de votre région ?
Filles dans mon royaume, p. 84 :
« Notre mission est une mission de guérison qui requiert un cœur plus grand, un toucher plus doux, une volonté plus ferme » (Présidence générale de la Société de Secours, 1947; voir aussi aux p. 87-96, des exemples de gens qui se sont tournés vers les autres les ont influencés par le service).
Que pourriez-vous planifier pour aider vos sœurs à tendre la main aux membres non pratiquants, aux récents convertis et aux gens qui n’appartiennent pas à notre Église ?
Filles dans mon royaume, p. 164 :
« Au Brésil, une mère vivait dans une maison de brique rouge, sur un terrain de terre rouge, entouré d'un mur de brique rouge. La musique des chants de la Primaire flottait dans l’'air et des images de temples, de prophètes de Dieu et du Sauveur, découpées dans le Liahona, recouvraient les murs. Son mari et elle ont fait des sacrifices pour être scellés au temple afin que leurs enfants puissent naître dans l’alliance. Sa prière constante était que le Seigneur l’aide et lui donne la force et l’inspiration nécessaires pour élever ses enfants dans la lumière, la vérité et la force de l’Évangile afin qu’ils contractent et respectent les alliances pour lesquelles son mari et elle avaient fait des sacrifices. »
Quelles cours ou quels ateliers pourriez-vous planifier pour aider les sœurs à préparer leurs fils et leurs filles à partir en mission ?
Filles dans mon royaume, p. 128-29 :
« Sœur Elizabeth Ann Whitney, qui assista à la première réunion de la Société de Secours,... [déclara] : ‘Dès que j’entendis l’Évangile que les missionnaires enseignaient,… j’ai su que c’était la voix du bon berger’. Elle ‘fut baptisée immédiatement’. En se remémorant cette expérience, elle a parlé des bénédictions qu’elle avait reçues grâce aux ordonnances du baptême et de la confirmation administrées par la prêtrise : ‘S’il y a des principes qui m’ont donné de la force et par lesquels j’ai appris à mener réellement une vieutile, il me semble que je peux souhaiter communiquer cette joie et cette force aux autres, leur dire ce que l’Évangile a été et est pour moi, depuis que je l’ai embrassé et que j’ai appris à vivre conformément à ses lois’. »
Que pourriez-vous faire lors d’une réunion pour aider les sœurs à se préparer à œuvrer en tant que missionnaires ?
