救主的領導方式

福音中的領導原則


 


救主的領導方式

以救主的方式領導,讓我們能幫助初級會兒童和領袖增加對天父、耶穌基督和復興的福音的見證。這麼做,他們會感受到天父對他們的愛、學習和了解耶穌基督的福音、感受和辨認聖靈的影響力,和準備好訂立並遵守神聖聖約。

領袖以身作則是教導他人如何成為「真正信徒」的最有效方法。自己先成為忠信的門徒,好幫助他人成為忠信的門徒,這種模式是教會中每項召喚背後的目的。

初級會的主題和宗旨


在靈性上作好準備

你已經由啟示蒙神召喚,你有資格得到個人啟示來施助每一位兒童,完成與你召喚有關的職責。跟隨耶穌基督的榜樣,為自己的靈性作好準備。救主在從事傳道事工之前,退到曠野裡禁食與祈禱(見馬太福音第4章)。身為初級會領袖,你應當祈求天父賜予力量與指引,祂就會祝福妳。

領袖在靈性上作好準備的方法包括:遵守誡命、研讀經文和近代先知的教導、祈禱、禁食,以及在主前謙抑自己。有這樣的準備,他們就能夠獲得靈感來指引他們個人的生活、他們的家庭責任,以及他們的召喚。

在靈性上作好準備


參與議會

「聽取彼此的意見,並且服從聖靈!這就是教會議會的奇妙功效。我們在議會中彼此支持時,就開始明白神如何造就平凡的男女成為優秀的領袖。最好的領袖不是那些凡事一手包辦,死而後已的人,而是那些服從神的計畫,與議會商量的人。」(羅素‧培勒,「和議會商量」,1994年7月,聖徒之聲,第27頁)

參與議會

初級會會長團的事工

和主教團一起工作


施助初級會兒童與領袖

耶穌基督拜訪美洲大陸的尼腓人時,祂「一一」施助兒童,「祝福他們,並為他們向父禱告。……」就像耶穌基督當時在兒童中施助一樣,初級會領袖與教師也負有神聖的職責,要在今日一一施助神的兒女。

施助的目的是要幫助他人成為耶穌基督的真正信徒。施助他人的方式包括:

  • 記得他們的名字並且去認識他們(見摩羅乃書6:4)。
  • 愛他們而不論斷他們(見約翰福音13:34-35)。
  • 看顧他們,像救主一樣「一一」鞏固他們的信心(尼腓三書11:1517:21)。
  • 與他們建立真摯的友誼,到他們家中或其他地方拜訪他們(見教約20:47)。

施助兒童


教導初級會兒童福音

「教導兒童耶穌基督的福音,並且幫助他們奉行福音,是一項神聖的責任。」(教導,沒有更偉大的召喚,第108頁)在初級會,兒童會透過課程、分享時間和音樂學習到福音。

領袖的最有力的教導來自於他們個人的榜樣,他們也藉由分享見證和在領導人會議、班級和活動中主持以教義為基礎的討論來教導。他們從經文和近代先知的話語中教導。他們知道「宣講神的話……對人心的影響,比刀劍……或任何事都還要有力。」(阿爾瑪書31:5

除了親自教導福音之外,聖職和輔助組織領袖也要為其組織中的學習和教導品質負責。他們要確保課堂上的教導富有意義、能啟發人心,並教導正確的教義。

如欲了解有關教導福音和督導改善學習與教導工作的其他指引,請見指導手冊第二冊, 5.5

教導的原則


管理初級會計畫

當你盡最大努力來工作時,要運用教會所整理的初級會計畫,包括使用初級會課本及分享時間大綱、督導對神忠信及童軍計畫、協助策劃及安排初級會聖餐聚會演出及聖職講習會、督導及參與星期日的教導,以及訓練初級會的教師與領袖。

幫助我們的孩子把根基建在經文上

初級會分享時間

兒童的聖餐聚會演出